【題目】如圖所示是科技小組制作的多檔位微型電加熱器電路圖,正常工作的輸入電壓為12V, 加熱部分有兩根電阻絲R1R2,通過按下不同檔位按鈕,改變電阻絲的連接方式(如下表),從而實(shí)現(xiàn)四擋加熱功率。則:

按鈕

1

2

3

4

連接方式

只連接bd

只連接ab

只連接cd

連接ab和連接cd

加熱功率/W

24

72

A.R1的阻值為6Ω,R2的阻值為2Ω

B.按下2檔,該電加熱器的功率為36W

C.按下4檔,該電加熱器的功率為108W

D.分別按下1檔和4檔,通過R1的電流差為1A

【答案】BCD

【解析】

根據(jù)題中電路圖和四檔加熱功率數(shù)據(jù)表可知,本題考查了電功率公式的靈活應(yīng)用,分析電路圖了解各個(gè)檔位的電路組成是關(guān)鍵。利用和串、并聯(lián)電路電功率的關(guān)系進(jìn)行分析判斷。

A.由電路圖結(jié)合表格可知,當(dāng)按下3檔時(shí),c、d相連,只有R2連入電路中,由表知此時(shí)的加熱功率P372W,

可得:;

按下1檔時(shí),bd相連,兩電阻絲串聯(lián),由表知此時(shí)的加熱功率P124W,

由串聯(lián)電路特點(diǎn)和可得:

所以R1R2,故A錯(cuò)誤;

B.按下2檔時(shí),a、b相連,由電路圖知只有R1連入電路中,

電路消耗的總功率:,故B正確;

C.按下4檔,由圖知兩電阻并聯(lián),電路消耗的總功率:

P4P2+P336W+72W108W,故C正確;

D.按下1檔時(shí),兩電阻絲串聯(lián),通過R1的電流即串聯(lián)電路的電流,

按下4檔,由圖知兩電阻并聯(lián),通過R1的電流,

所以分別按下1檔和4檔,通過R1的電流差為,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種情景,下列說法中正確的是( 。

A. 圖甲所示說明分子之間只存在引力

B. 圖乙所示木塞被沖出時(shí)試管口出現(xiàn)白霧,說明水蒸氣的內(nèi)能增加

C. 圖丙所示是汽油機(jī)的做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 圖丁所示水的溫度必須達(dá)到100℃時(shí),水才會(huì)沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究的目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案,甲方案把小車放在光滑的水平桌面上,乙方案用一個(gè)輕質(zhì)小卡片。

1)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他向掛在小車兩端的托盤里加減砝碼,觀察小車在什么情況下會(huì)保持___________不變。這是用于探究?jī)蓚(gè)力的______________________對(duì)物體平衡的影響。

2)小紅選擇圖乙所示的探究方案,活動(dòng)中保持相等,把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度如下圖所示的位置,然后再松手,小卡片將無法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足的條件是_____________________。

3)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為___________________方案的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些,你的依據(jù)是________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小強(qiáng)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,并回答后面的問題:

1)把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡;

2)在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2,如圖乙所示,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V。

請(qǐng)你在方框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,并將測(cè)量數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果填入表中。

______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖象法是利用圖象這種特殊且形象的工具,表達(dá)各物理量之間存在的內(nèi)在關(guān)系或規(guī)律的方法。下列從圖象中獲得的結(jié)論正確的是:

A.ρ1>ρ2B..R1>R2

C.v1>v2D.p1>p2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)。乙圖是探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

斜面高度h/cm

木塊被撞出的距離s/cm

1

5

6

2

10

24

3

15

54

1)進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度自由滑下,其目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)運(yùn)動(dòng)的_____相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的_____來判斷阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響,從而可以推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將_____。

2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),通過觀察_____來判斷鋼球動(dòng)能的大小,這種物理實(shí)驗(yàn)方法叫做轉(zhuǎn)換法。分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān) S,滑動(dòng)變阻器的滑片 P m 點(diǎn)滑到 n 點(diǎn)的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流變化的圖象如圖乙所示,下列敘述正確的是

A.圖乙中 ab 表示電壓表 V2 的示數(shù)隨電流變化的圖象

B.電流表的示數(shù)變大

C.電壓表 V1 的示數(shù)與電流表 A 的示數(shù)之比不變

D.滑片在 n 點(diǎn)時(shí),5s 內(nèi)電阻 R2 消耗的電能是 20J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖中,解釋不合理的是( 。

A. 甲圖,說明電流的周圍存在磁場(chǎng)

B. 乙圖,閉合開關(guān)后,小磁針N極將順時(shí)針偏轉(zhuǎn)

C. 丙圖,發(fā)電機(jī)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

D. 丁圖,說明電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.

C.把天平放在水平桌面上.

D.將小礦石放在左盤上,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(只填字母序號(hào)).

2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)(選填“左”或“右”).

3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格,填寫、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)果._____

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