綿陽夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光開亮?xí)r，涪江水上實景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案．已知三橋下涪江水深為2m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面　   m；若涪江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距　  　m．
12；23

試題分析：本題根據(jù)平面鏡成像特點中的物體和像到水面的距離相等，進行計算．
因為彩燈距水面12m，由平面鏡成像特點可知，則該彩燈的“倒影”距水面也是12m，
若涪江水再上漲0.5m，則彩燈距水面的距離為12m﹣0.5m=11.5m，那么該彩燈的“倒影”距水面也是11.5m，則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距11.5m+11.5m=23m．
點評：水外面的物體在水表面成的像，是光的反射形成的；我們看到水中的物體，是由光的折射形成的，注意加以區(qū)分．并且注意不要被“涪江水深為2m”這個無關(guān)的條件所干擾．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

作出△A、B、C在平面鏡中所生成的像（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用放大鏡觀察彩色電視畫面，你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是（    ）
A．紅、綠、藍B．紅、黃、藍C．紅、黃、紫D．黃、綠、紫

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲所示是某實驗小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：

（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根　  　（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗．
（2）點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小　  　．
（3）如圖乙是該小組的實驗記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離　  　，像與物的連線與玻璃板　  　．
（4）該小組實驗的不足之處是　                    　．
（5）此實驗不能用平面鏡進行，是因為平面鏡　     　，不能確定像的位置．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是第30屆濰坊國際風(fēng)箏會吉祥物﹣﹣“綠色花蛇”，它在豎直放置的平面鏡中的像是下圖中的哪一個（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，O’是 O 在平面鏡中成的像，在圖中畫出平面鏡的位置，并畫出線段 AB 在該平面鏡中成的像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的有關(guān)光的現(xiàn)象，下列解釋合理的是（    ）
 
A．燒制透明小玻璃球鑲?cè)氡“逯械男】字锌芍瞥煞糯箸R
B．透過玻璃杯看水中鉛筆好像折斷是光的反射現(xiàn)象
C．入射角是入射光線與平面鏡的夾角
D．像和物在凸透鏡同側(cè)是正立的實像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩支蠟燭A及B、刻度尺、白紙等器材進行實驗，如圖所示．

(1)實驗時玻璃板豎直放置在水平桌面上；
(2)實驗器材選擇相同的兩支蠟燭A、B，其目的是為了____ _____；
(3)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于    ；
(4)實驗中使用刻度尺，是為了測量          ；
(5)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是在蠟燭B位置放置光屏，眼睛____ __ （直接/透過玻璃）觀察；若___ ___,則平面鏡所成的像為虛像。
(6)小明在實驗過程中,將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像___ ___(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”)．

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