【題目】當(dāng)洗手后,將雙手伸在自動(dòng)干手機(jī)的出風(fēng)口下,自動(dòng)干手機(jī)自動(dòng)送出舒適的暖風(fēng),使手上的水分快速   (填物態(tài)變化名稱).因?yàn)檫@樣加快了附近   ,并提高了溫度,從而達(dá)到快速干手的目的.

【答案】汽化;空氣流動(dòng)

【解析】解:(1)手上的水分變成氣態(tài)的過(guò)程稱為汽化,此現(xiàn)象屬于汽化中的蒸發(fā);

(2)當(dāng)洗手后把手放在熱風(fēng)干手器的下方,熱烘烘的氣體就會(huì)吹出來(lái),這樣熱風(fēng)提高手上水分的溫度,同時(shí)加快水表面的空氣流動(dòng),加快手上水分的蒸發(fā)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一個(gè)質(zhì)量分布均勻密度為2.7×103kg/m3的長(zhǎng)方體物塊水平放置在水平桌面上,物塊的長(zhǎng)為0.2m,寬為0.1m,高為0.1 m,則(g取10N/kg )

(1)物塊的質(zhì)量是多少?

(2)如圖甲所示,把物塊放置在水平桌面時(shí)對(duì)其的壓強(qiáng)是多少?

(3)如圖乙所示,把物塊豎直放置于足夠大的容器內(nèi),然后往容器內(nèi)倒入水,直至水深0.3m,此時(shí)物塊對(duì)容器底的壓力為多大(物塊與容器底沒(méi)有緊密接觸)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)闪新暡ㄔ谕皇静ㄆ魃巷@示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波(

A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.音調(diào)、響度和音色均不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象中的信息,判斷下列說(shuō)法正確的是(

A.該物質(zhì)為非晶體
B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃
C.在第5min時(shí)物質(zhì)已全部熔化
D.第10min時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只蘋果的質(zhì)量為140 g、體積為1.8×10-4 m3,用手將其浸沒(méi)在水中時(shí),蘋果受到的浮力為________ N(g10 N/kg),松手后蘋果將________(選填上浮”“下沉懸浮”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)生在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出如圖所示圖線.由圖可知:

(1)加熱分鐘后,水開(kāi)始沸騰,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是
(2)段圖線反映了水沸騰的過(guò)程,在此過(guò)程中水的溫度(填上升、下降、不變)
(3)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況.如圖(a)、(b)所示,則圖是水沸騰前的情況,圖是水沸騰時(shí)的情況.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人眼看物體的原理和凸透鏡成像的原理相同.正常人的眼睛,看到的物體在視網(wǎng)膜上成 的實(shí)像(填“放大”或“縮小”);矯正近視眼所佩戴眼睛的鏡片是 透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】聲音從聲源發(fā)出后在空氣中向遠(yuǎn)處傳播的過(guò)程中 ( )

A. 速度不斷減小 B. 頻率不斷減小

C. 響度不斷減小 D. 音調(diào)不斷減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗和小亮在學(xué)習(xí)了分子熱運(yùn)動(dòng)的知識(shí)后,知道一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。為此,小麗說(shuō):放在我家衣柜里的樟腦丸過(guò)幾天就變小甚至消失,就是這個(gè)原因。小亮說(shuō):陽(yáng)光照到屋子里,有時(shí)能看到許多的灰塵在空中飛舞,也是這個(gè)道理。請(qǐng)分別判斷小麗和小亮的說(shuō)法正確嗎?并分別說(shuō)出理由

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