如圖是溫度隨時間變化的曲線圖,能表示晶體的熔化過程的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A、一段時間，不斷放出熱量，溫度保持不變，是晶體的凝固圖象，不符合題意； B、溫度逐漸升高，是非晶體的熔化圖象，不符合題意；C、一段時間，不斷吸收熱量，溫度保持不變，是晶體熔化圖象，符合題意；D、溫度逐漸降低，是非晶體的凝固圖象，不符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年廣東省廣州市八年級下學(xué)期物理七八章單元測試卷 題型：單選題

如圖，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地面b處，鉛球在飛行過程中受到的力是（ ）

A. 慣性力 B. 重力 C. 推力 D. 彈力

B 【解析】A. 推出后的鉛球在空中繼續(xù)飛行，是因為鉛球具有慣性，而慣性不是一種力，故不能說受到慣性力，故A錯誤。BCD、鉛球在飛行過程中若不受阻力，不再受到手的推力和彈力，只受豎直向下的重力的作用故B正確，CD錯誤。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版物理八年級下學(xué)期第十一章：功和機械能單元測試卷 題型：填空題

小龍背著質(zhì)量為25kg的實驗器材從實驗樓的一樓上到三樓，又沿著走廊水平走了5m到達(dá)實驗室．每層樓高3m，小龍對實驗器材做功________ J．若在搬運實驗器材的整個過程中小龍總共做功4500J，則小龍自身體重________ kg．（g=10N/kg）

1500 50 【解析】（1）由題意可知實驗器材的重力為：G＝mg＝25kg×10N/kg＝250N，一層樓高3m，一樓到三樓是兩層樓高，則在上升階段實驗器材上升的距離為：h＝3m×2＝6m，因為小龍對實驗器材的力豎直向上，所以在上升階段小龍對實驗器材做功，沿走廊水平前進(jìn)時沒有對實驗器材做功，即小龍對實驗器材做功：W＝Fs＝Gh＝250N×6m＝1500J；（2）由題知小龍克服自身重力做的功...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版物理八年級下學(xué)期第十一章：功和機械能單元測試卷 題型：單選題

如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A．提著滑板在水平路面上前行，人給滑板一個向上的力，滑板在力的方向上沒有通過距離，所以人對滑板沒有做功，故A錯誤； B．搬而未起，人給物體一個向上的力，但物體沒有在力的方向上通過距離，所以不做功，故B錯誤； C．推著小車向前運動了一段距離，小車受到推力的作用，且在力的方向上通過了距離，所以人對小車做了功，故C正確為答案； D．舉著杠鈴靜止不動，人對杠鈴施加了力，...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理12章第二節(jié)　熔化與凝固 課后練習(xí) 題型：實驗題

分析某種晶體的凝固曲線.

(1)DE段表示該晶體是______態(tài),_______(選填“吸”或“放”)熱,溫度_______.

(2)EF段表示該晶體的物態(tài)是________狀態(tài),_______熱,溫度________.

(3)FG段表示該晶體的狀態(tài)是______態(tài),_______熱,溫度_________.

液 放 降低 固液共存 放 不變 固 放 降低 【解析】(1)由圖可知DE段表示液體的該晶體是放出熱量,溫度降低的過程； (2)EF段表示該晶體的凝固過程此時是固液共存狀態(tài)放熱溫度保持不變直到F點全部凝固； (3)FG段表示固態(tài)的該晶體的放熱,溫度降低。

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科目：初中物理 來源：2017-2018下學(xué)期人教版八年級物理下第九章壓強單元測試卷 題型：實驗題

在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表。

序號

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

（1）該小組同學(xué)是通過 來判斷壓強大小的。

（2）分析實驗1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的 。

（3）分析 可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關(guān)。

（4）此探究過程用到的科學(xué)探究方法有 、 。

（5）實驗結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）。表達(dá)式為 。

（6）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式 （選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體的壓強的計算。

（1）海綿被壓下深度 （2）高度 （3）“2、3”“5、6”“2、3或5、6”（均正確） （4）控制變量法 轉(zhuǎn)換法（順序可換）（5）p=ρgh（6）不能 【解析】 試題分析：壓強是描述壓力作用效果的物理量，海綿被壓下深度說明壓力作用效果越明顯，壓強越大； （2）分析實驗1、2或4、5當(dāng)圓柱體的材料密度和底面積相同時，實心圓柱的高度越高，壓強越大，可以得出：當(dāng)圓柱體的材...

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科目：初中物理 來源：2017-2018下學(xué)期人教版八年級物理下第九章壓強單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，放在水平桌面上的一個瓶子，內(nèi)部盛有大半瓶飲料．若把瓶口塞緊再倒過來放在桌面上，液體對瓶塞的壓強比對瓶底的壓強大，其原因是________________ ；瓶子對桌面的壓強也增大，其原因是_______________________________．

液體壓強與深度有關(guān)，深度越深壓強越大 壓力相同時，受力面積越小壓強越大 【解析】因為液體壓強與深度有關(guān)，同種液體時，深度大壓強大，當(dāng)?shù)惯^來放在桌面上，液體深度增加，所以對瓶塞的壓強比對瓶底的壓強大； 而瓶子對桌面的壓強，壓力是瓶子加上液體的重，倒過來時，壓力不變，而瓶蓋的受力面積小，根據(jù)可知，壓強變大，即壓力相同時，受力面積越小壓強越大。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷（四） 題型：實驗題

（2017•南京卷）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象’’實驗裝置，取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的易拉罐中，用相同的裝置加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）實驗中，可以通過_____（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少．

（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知：當(dāng)它們升高相同溫度時，_____（選填“甲”或“乙”，下同）液體需要吸收的熱量更多；當(dāng)它們吸收相同熱量時，_____液體升溫更高．

（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，_____液體冷卻效果更好．

加熱時間 甲 甲 甲 【解析】（1）用相同的裝置加熱，加熱相同的時間，放出的熱量就是相等的，甲和乙吸收的熱量也就是相等的，所以物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；（2）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，甲升高時需要的時間為，乙升高需要的時間為，時間越長，吸熱越多，吸熱能力越強，故甲吸熱多；吸收相同熱量時，根據(jù)可知，甲升高的溫度低一些，冷卻效果更好；（3）根據(jù)，吸收相同的熱量，吸熱能力強的，溫度升高的就小...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí)：9.2 液體的壓強 題型：填空題

液體的壓強跟_____和_____有關(guān)系，根據(jù)這一結(jié)論可知等質(zhì)量的水分別裝在細(xì)長的玻璃管和一個盆里，那么水對玻璃管底的壓強_____水對盆底的壓強.

.液體的密度 液體深度 大于 【解析】根據(jù)液體壓強的特點，即可知，液體的壓強跟液體密度和液體中的深度有關(guān)系； 那么當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的水分別裝在細(xì)長的玻璃管和一個盆里，由于玻璃管直徑小，所以同樣多的水時，深度大，則水對玻璃管底的壓強大于水對盆底的壓強.

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同步練習(xí)冊答案