【題目】如圖給出了小明設(shè)計的樓梯照明電燈的四種控制電路,其中S1、S2分別為樓上和樓下的開關(guān)(都是單刀雙擲開關(guān)).要求撥動其中任一開關(guān),都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài).在實際應(yīng)用中最好的方案是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:A、此時電路處于斷開狀態(tài),燈泡不能發(fā)光,當(dāng)扳動S2時,電路還是斷開狀態(tài),不能使電路閉合,燈泡不能發(fā)光.不符合題意. B、此時電路處于斷開狀態(tài),燈泡不能發(fā)光,當(dāng)扳動S2時,電路處于閉合狀態(tài),燈泡發(fā)光.再扳動S1時,電路又處于斷開狀態(tài),燈泡不能發(fā)光.符合題意.
C、此時電路處于閉合狀態(tài),燈泡發(fā)光,當(dāng)扳動S2時,電路處于斷開狀態(tài),燈泡不能發(fā)光.再扳動S1時,電路還處于斷開狀態(tài),燈泡不能發(fā)光.不符合題意.
D、此時電路處于閉合狀態(tài),燈泡發(fā)光,當(dāng)扳動S2時,電路處于斷開狀態(tài),燈泡不能發(fā)光.再扳動S1時,電路是短路.不符合題意.
故選B.
開關(guān)控制燈泡時,火線首先進(jìn)入開關(guān),然后再進(jìn)入燈泡,零線直接進(jìn)入燈泡.
單刀雙擲開關(guān)的動觸頭(也就是單刀)一定接在火線和燈泡之間.
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【題目】某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗,在光屏上得到到了清晰的像,如圖 所示。他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像( )
A.光屏應(yīng)向左移動,成縮小的像
B.光屏應(yīng)向右移動,成放大的像
C.光屏應(yīng)向左移動,成放大的像
D.光屏應(yīng)向右移動,成縮小的像
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【題目】如圖所示,三個完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:圖①中彈簧的左端固定在墻上,此時彈簧的伸長量為x1并處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖②中彈簧的左端受到大小也為F的拉力作用,此時彈簧的伸長量為x2并處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖③中彈簧的左端掛一小物塊,物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運動,此時彈簧的伸長量為x3。則x1、x2、x3的大小關(guān)系是:x1__x2__x3。
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【題目】小明利用氣球做了幾個物理小實驗.
(1)如圖甲所示,要使兩個氣球靠近,應(yīng)用吸管對準(zhǔn)點(選填“A”、“B“或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.
(2)如圖乙所示,將一根細(xì)線穿過管子,并水平拉直. ①松開封氣球口的夾子,氣球?qū)?/span>(選填“左”或“右”)運動;
②使氣球運動的力的施力物體是;
③此現(xiàn)象可以說明(填字母)
A.力可以使物體發(fā)生形變
B.力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.氣體流速越大,壓強(qiáng)越小
D.慣性與物體質(zhì)量有關(guān)
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【題目】覆帶式推土機(jī)在松軟和泥濘的作業(yè)環(huán)境下發(fā)揮著巨大的作用,如圖為某品牌覆帶式推土機(jī),其質(zhì)量為20000kg,額定功率為169kW,每條履帶板寬度0.9m,長3.3m,取g=10N/kg,計算并回答下列問題:
(1)該推土機(jī)靜止時對地面的壓強(qiáng)多大?
(2)假若該推土機(jī)以額定功率進(jìn)行推土作業(yè),在平直的場地上以1m/s的速度勻速行駛了5m,推土機(jī)做了多少功?
(3)此時推土機(jī)所受的阻力多大?
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【題目】一個標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡的電阻大約是Ω.某同學(xué)在燈泡不發(fā)光時對它的電阻進(jìn)行了測量,發(fā)現(xiàn)它的電阻只有2.5Ω,產(chǎn)生這種差異的原因是 .
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【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖所示)
(1)小星作出猜想:猜想一:水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān). 請你也提出兩個猜想:
猜想二:水果電池電壓與有關(guān).
猜想三:水果電池電壓與有關(guān).
(2)為了驗證猜想一是否正確,請你設(shè)計實驗方案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一茶杯靜止在水平桌面上,下列說法中正確的是( )
A.茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力
B.茶杯對桌面的壓力和茶杯受到的重力是一對平衡力
C.桌面對茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一對平衡力
D.以上說法都不正確
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