12．為了進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)物理課外小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下自制了一個(gè)平行光源．如圖，在硬圓紙筒的一端安裝一個(gè)凸透鏡，紙筒的另一端安裝一個(gè)可在筒前后移動(dòng)的燈泡．調(diào)節(jié)燈泡，當(dāng)燈泡位于焦點(diǎn)位置時(shí)，從筒內(nèi)射出的燈光可認(rèn)為是平行光．

分析 由于平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后必過凸透鏡的焦點(diǎn)，依據(jù)光的可逆性，光自焦點(diǎn)射向凸透鏡折射出的光線必與主光軸平行．

解答 解：由凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)可知，過焦點(diǎn)射向凸透鏡的光線，折射光線平行于主光軸，所以在紙筒的另一端需要安裝一個(gè)凸透鏡，紙筒的另一端安裝一個(gè)可在筒前后移動(dòng)的燈泡．調(diào)節(jié)燈泡，當(dāng)燈泡位于焦點(diǎn)位置時(shí)，從筒內(nèi)射出的燈光可認(rèn)為是平行光．
故答案為：凸透；焦點(diǎn)．

點(diǎn)評(píng) 要解決此題，需要掌握凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用，及光路是可逆的．也可結(jié)合凸透鏡的三條特殊光線幫助理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，將R1、R2、R3并聯(lián)接到電路中，已知R3=30Ω，干路電流是通過電阻R1電流的7倍，R2中的電流是R1中電流的4倍．求R1和R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是電流表正負(fù)接線柱接反了；
（2）在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A．
（3）如表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處：選用兩只規(guī)格相同的小燈泡、實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少．
A點(diǎn)電流IAB點(diǎn)電流IBC點(diǎn)電流IC
0.16A0.16A0.32A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．圖所示的電路中，設(shè)電源電壓保持6V不變，已知R1=5Ω，R2=10Ω
（1）當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，問電路中的電流是多大？
（2）當(dāng)S2斷開，S1、S3閉合時(shí)，電路的總電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于物體質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是（　�。�
A．0.5kg的水全部結(jié)成冰后，質(zhì)量不變，密度增大
B．溫度計(jì)中的水銀柱受熱膨脹后，質(zhì)量和密度均不變
C．宇航員在太空處于失重狀態(tài)，質(zhì)量和密度均為零
D．被踩癟但沒有破裂的乒乓球，球內(nèi)氣體密度變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度越高的物體內(nèi)能越大
B．內(nèi)能大的物體把熱量傳給內(nèi)能小的物體
C．一個(gè)物體的溫度不變，它的內(nèi)能可能變大
D．物體的溫度越高，所含的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）圖（1）中物體的寬度是1.40cm；
（2）圖（2）中停表的讀數(shù)是99.8s；
（3）圖（3）中體溫計(jì)的讀數(shù)是37.8℃；
（4）圖（4）中溫度計(jì)的示數(shù)是-12℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．閱讀短文，回答文后問題．
                                                     超聲波“看”世界
       蝙蝠是利用超聲波的高手，它長(zhǎng)有一雙眼睛，視覺很差，被認(rèn)為是動(dòng)物界的“盲人”．
       為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲，17世紀(jì)末，意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里．研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物，而貓頭鷹會(huì)撞上障礙物．后來科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如果將蝙蝠的一只耳朵堵住，它就會(huì)喪失方向感，不能躲避障礙物．
        直到1930年，哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測(cè)到蝙蝠發(fā)出的超聲波，從而揭開了蝙蝠捕食之謎．原來，黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10-20次超聲波，這種聲波可以探察到很小的障礙物，聲波遇到障礙物后便會(huì)發(fā)射，就像我們?cè)诖髲d里拍手會(huì)聽到回聲一樣，蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時(shí)間，就能了解周圍環(huán)境，辨別位置和捕食昆蟲．
       科學(xué)家受到回聲定位的啟發(fā)，發(fā)明了超聲波測(cè)速儀．圖甲是公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖，測(cè)速儀每隔一定的時(shí)間發(fā)射一次超聲波，顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號(hào)．并能讀出兩個(gè)信號(hào)的時(shí)間差，從而測(cè)出被測(cè)物體的位置和速度．如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物，顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波，如圖乙中的p1、p2所示；如果測(cè)速儀正前方有一輛汽車，測(cè)速儀將接收到汽車反射回來的超聲波，p1、p2的反射波n1、n2如圖丙所示．

（1）頻率高于20000Hz的聲音叫作超聲波，頻率低于20Hz的聲音叫作次聲波；
（2）科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里，發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物．這一過程屬于科學(xué)探究中的C
A．提出問題         B．猜想假設(shè)        C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)        D．得出結(jié)論
（3）蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是B
A．眼睛            B．耳朵             C．鼻子             D．嘴巴
（4）如果圖乙和丙中的p1、p2之間的時(shí)間間隔△t=0.5s，則測(cè)速儀每秒鐘發(fā)射2次超聲波，圖丙中p1、n1之間的時(shí)間間隔t1=0.2s，超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s，可知超聲波第一次反射時(shí)汽車離測(cè)速儀的距離為34 m；
（5）圖丙中p2、n2之間的時(shí)間間隔t2小于p1、n1之間的時(shí)間間隔t1，由此可以判斷汽車的運(yùn)動(dòng)情況是B
A．靜止              B．向左運(yùn)動(dòng)           C．向右運(yùn)動(dòng)        D．無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C．摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲
D．“B超”可以檢查診斷治療疾病，是因?yàn)槌暡ň哂泻軓?qiáng)的穿透能力

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