如圖所示，改變試管中的水量，用同樣大小的力吹氣時(shí)會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的

A. 振幅 B. 音色 C. 響度 D. 音調(diào)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 5.1　透鏡 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖， N是一個(gè)水平放置的長方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，Ｐ為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔，Ｍ是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑．若從外徑與圓孔Ｐ相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個(gè)光學(xué)器件中取一個(gè)嵌入圓孔P中，發(fā)現(xiàn)在光屏M上呈現(xiàn)一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑，則嵌入圓孔Ｐ的那個(gè)光學(xué)器

A. 只可能是凹透鏡或厚平板玻璃 B. 只能是凹透鏡

C. 只可能是凹透鏡或凸透鏡 D. 凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能

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科目：初中物理 來源：青海省西寧市2018年中考物理試卷 題型：填空題

成語“杯弓蛇影”和“如影隨形”中的“影”與我們所學(xué)的光學(xué)知識有關(guān)，前者是由_______形成的，后者是由_______形成的。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版初中物理八年級第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察，這說明了________．

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________．

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲．

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到________，并由此推理可知：________．

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版初中物理八年級第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型：單選題

如圖在飛機(jī)旁邊的工作人員佩戴有耳罩的頭盔，耳罩的作用是

A. 防止嗓聲的產(chǎn)生 B. 在傳播過程中減弱噪聲

C. 在人耳處減弱嗓聲 D. 防止風(fēng)吹到頭部

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版初中物理八年級第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型：單選題

在電視劇中，雙目失明的武林高手還能判斷出攻擊者的方位，這是因?yàn)?/p>

A. 他有特異功能

B. 他是根據(jù)回聲判斷聲音傳來的方位

C. 他的眼睛根本沒有失明

D. 由于雙耳效應(yīng)，他可以判斷聲波傳來的方位

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的 不同．改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：填空題

沸騰過程中的溫度____（選填“升高”、“降低”或“不變”），該過程中水____（選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”），若將質(zhì)量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個(gè)金屬球（C鋁＞ρ鐵＞C銅）浸沒在同一沸水中煮較長的一段時(shí)間，從沸水中吸熱最多的是____球．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級上冊物理2.3 熔化和凝固同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于水在0℃時(shí)的狀態(tài)，下列說法正確的是（ ）

A. 只能為固態(tài)

B. 只能為液態(tài)

C. 只能為固液共存狀態(tài)

D. 以上三種情況都有可能

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同步練習(xí)冊答案