下列情況中，機(jī)械能發(fā)生變化的是（　�。�

A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速降落

B. 物體從光滑斜面上自由滑下

C. 物體在光滑的水平面上勻速運(yùn)動(dòng)

D. 物體在真空中自由下落

A 【解析】A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速降落時(shí)，其質(zhì)量不變速度不變，動(dòng)能不變；但所處高度降低，重力勢(shì)能減小，所以其機(jī)械能減小，故A符合題意；B. 物體從光滑斜面上自由滑下時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，沒(méi)有摩擦生熱現(xiàn)象，機(jī)械能守恒，機(jī)械能大小不變，故B不符合題意；C. 物體在光滑的水平面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，其質(zhì)量、速度、所處高度都不變，所以其機(jī)械能不變，故C不符合題意；D. 物體在真空中自由下落時(shí)，也不會(huì)有能量的...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第四章-光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：單選題

物體在平面鏡中像的大小決定于 （　　）

A. 物體到鏡面的距離

B. 物體的大小

C. 平面鏡的大小

D. 觀察者的位置

B 【解析】平面鏡成的像與物是等大的，故像的大小取決于物體自身的大小，與平面鏡的大小、平面鏡放置的方向、觀察者的位置、物體離平面鏡的遠(yuǎn)近都無(wú)關(guān)．故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章力綜合能力測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于力的知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力

B. 足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀

D. 只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用

D 【解析】試題分析：力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀，二是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； 力是指物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，與物體間是否接觸無(wú)關(guān)； 力的作用是相互的，即一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用． 【解析】 A、人推墻時(shí)，人對(duì)墻施加了力，由于力的作用是相互的，墻同時(shí)會(huì)對(duì)人施加力的作用．不合題意． B、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)...

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科目：初中物理 來(lái)源：第11章 功和機(jī)械能 第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是一小球從高處落下，碰到地面后又被反彈回去的頻閃照片．

（1）小球下落的速度越來(lái)越大，是因?yàn)?_______．

（2）小球每與地面碰撞一次，機(jī)械能總量會(huì)減少一些，是因?yàn)樵谂鲎仓杏幸徊糠謃____轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能．

（3）在整個(gè)不斷反彈的過(guò)程中，小明說(shuō)：“小球的機(jī)械能變小了，說(shuō)明能量可能消失”．這種說(shuō)法______．因?yàn)樾∏蛟谂鲎仓杏心芰康霓D(zhuǎn)化，而能的總量會(huì)____．

小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 機(jī)械能 內(nèi) 錯(cuò)誤 保持不變 【解析】 (1)小球下落的過(guò)程中質(zhì)量不變，高度降低，重力勢(shì)能減小，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以小球的速度逐漸增大；(2)小球每與地面碰撞一次，在碰撞中有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能總量會(huì)減少一些；(3)在整個(gè)不斷反彈的過(guò)程中，小球的高度變小，小球的機(jī)械能變小了，但沒(méi)有消失，此時(shí)減小的機(jī)械能通過(guò)摩擦轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能；故該說(shuō)法是錯(cuò)誤的。 故答案為...

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科目：初中物理 來(lái)源：第11章 功和機(jī)械能 第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 題型：單選題

不同的物理現(xiàn)象往往反映出相同的物理規(guī)律．下述現(xiàn)象中在能量轉(zhuǎn)化方面的共同點(diǎn)是（　�。�

①跳傘員在空中勻速下降；②風(fēng)力發(fā)電；③制動(dòng)后的火車(chē)速度越來(lái)越慢，最后停在站臺(tái)；④水力發(fā)電．

A. 物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

B. 物體的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C. 其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能

D. 物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

A 【解析】①跳傘員在空中勻速下降，需要克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。②風(fēng)力發(fā)電，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能。③制動(dòng)后的火車(chē)最后停止，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。④水力發(fā)電，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能。故A. 物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。由分析可知，正確。B. 物體的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，①②③④都不符合。C. 其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能，①②③④都不符合。D. 物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，①④符...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步測(cè)試卷 8.1牛頓第一定律 題型：填空題

【2017•溫州卷】為了研究擺錘的擺動(dòng)，小明用細(xì)繩把擺錘懸掛起來(lái)，將擺錘從A點(diǎn)靜止釋放，利用頻閃照相技術(shù)拍攝擺錘在相同時(shí)間間隔的位置（如圖）。

(1)擺錘到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)，是否處于平衡狀態(tài)？________

(2)小明發(fā)現(xiàn)擺錘從A點(diǎn)到O點(diǎn)時(shí)速度越來(lái)越大，他從照片中獲得的證據(jù)是________。

否 擺錘相鄰位置間隔越來(lái)越大 【解析】試題分析：（1）小球只受到只受重力和擺線(xiàn)的拉力作用，所以它受到的力不是平衡力，它處于非平衡狀態(tài)；（2）擺錘相鄰位置間隔越來(lái)越大，說(shuō)明擺錘從A點(diǎn)到O點(diǎn)時(shí)速度越來(lái)越大。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋學(xué)期鹽城景山中學(xué)初三物理期末試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問(wèn)題。

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)，整體外形時(shí)尚，沒(méi)有了鏈條，外觀變得與普通自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)有些不同，如圖所示。無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)被稱(chēng)為“沒(méi)有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車(chē)”。它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力，此車(chē)既可以通過(guò)給鋰電池充電獲得能量；也可以通過(guò)騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動(dòng)能，可通過(guò)車(chē)上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，存儲(chǔ)在自行車(chē)框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，以此驅(qū)動(dòng)自行車(chē)前進(jìn)。因此使騎行者更省力，同時(shí)減少了對(duì)環(huán)境的污染。

圖中所示這款無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)，其鋰電池容量為10Ah（電池容量是指放電電流與放電時(shí)間的乘積）、電壓為30V。若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng)，僅靠“電力驅(qū)動(dòng)”可正常行駛1.8×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車(chē)提供能量，“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛3.2×104m。

與鏈條車(chē)相比，這種新型自行車(chē)具備許多優(yōu)點(diǎn)。比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便，騎行12000km也無(wú)須大修。因此，無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)是城市中一種理想的交通工具。

（1）騎行者踩腳踏板的目的是把踩腳踏板的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____ 能；

（2）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)前進(jìn)是通過(guò)_______ 驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)車(chē)子前進(jìn)；

（3）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)的車(chē)把龍頭是_____（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿；

（4）圖中這款車(chē)的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為_(kāi)_________ J；

（5）正常行駛時(shí)，這款車(chē) “混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)” 時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為_(kāi)_______。

電 電動(dòng)機(jī) 省力 1.08×106 7:9 【解析】（1）騎行者踩腳踏板的動(dòng)能，可通過(guò)車(chē)上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能； （2）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)前進(jìn)是通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)車(chē)子前進(jìn)； （3）車(chē)把龍頭是一個(gè)輪軸，輪半徑大于軸半徑，所以無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)的車(chē)把龍頭是省力杠桿； （4）鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能W=UIt-30V×10A×3600s=1.08×106J； （5...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋學(xué)期鹽城景山中學(xué)初三物理期末試卷 題型：單選題

汽車(chē)在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0，牽引力為F0。t1時(shí)刻開(kāi)始，司機(jī)減小了油門(mén)，使汽車(chē)保持恒定功率P行駛，到t2時(shí)刻，汽車(chē)又開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度為v．已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車(chē)所受阻力f恒定不變，汽車(chē)牽引力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，則（ ）

A. V＝1/2V0 B. ｔ1至ｔ2時(shí)間段內(nèi)汽車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)

C. Ｆ０＝1/2ｆ D. ｔ2時(shí)刻后，汽車(chē)將保持功率Ｐ0行駛

A 【解析】由題知，t1時(shí)刻以前，汽車(chē)以速度v0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0，則有P0=F0v0………① t1時(shí)刻開(kāi)始，司機(jī)減小了油門(mén)，使汽車(chē)保持恒定功率P行駛，在該瞬間汽車(chē)的速度不變（仍為v0），牽引力F0減小為，所以………………..② 由①②可得，. AD．由題，t1時(shí)刻后汽車(chē)的功率保持恒定，由前面分析可知，汽車(chē)的功率將保持不變，故D錯(cuò)誤； 到t2時(shí)刻，汽車(chē)又開(kāi)始做...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)題 題型：單選題

春天，走在農(nóng)業(yè)生態(tài)園的樹(shù)蔭道上，陣陣花香撲鼻，這是由于（ ）

A．分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．分子間有空隙

C．分子間的吸引力

D．分子間的斥力

A 【解析】 試題分析：我們能聞到花香，是由于花的香氣分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，與分子間的空隙和分子間的作用力無(wú)關(guān)，故應(yīng)選A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案