14．五一節(jié)小軍和爸爸一起去了一趟水族館，看到了許多有趣的生物，如圖甲所示是刺豚魚，全身長滿了硬刺，平時緊貼身體；一旦生氣或收到驚擾時，就會急速大口吞淹海水或空氣使身體迅速膨脹（圖乙所示），此過程中它受到的浮力將增大，因此上浮，在上浮的過程中，水對它的壓強會減�。ㄒ陨蟽煽站x填”減小“、”增大“或”不變“）．

分析 （1）刺豚魚身體膨脹、體積增大，排開水的體積增大，根據(jù)F浮=ρ水gV排判斷浮力的變化情況；
（2）刺豚魚在上浮的過程中，它所處的深度逐漸減小，根據(jù)p=ρgh判斷水對它的壓強的變化情況．

解答 解：（1）刺豚魚在生氣或受到驚擾時，急速大口吞淹海水或空氣使身體迅速膨脹，排開水的體積增大，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，它受到的浮力將增大；
（2）刺豚魚在上浮的過程中，它所處的深度逐漸減小，根據(jù)p=ρgh可知，水對它的壓強會減小．
故答案為：增大；減小．

點評 本題考查了學(xué)生對阿基米德原理、液體壓強的特點的掌握和運用，體現(xiàn)了學(xué)以致用的理念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．如圖所示，在平靜的湖邊有一盞路燈標(biāo)記為S，潛水愛好者在水下E處看到路燈的像為S′．請畫出水下E處的人看到路燈S的入射光線以及S在水中成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明同學(xué)粗略測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質(zhì)的密度，測量的部分方法和結(jié)果如圖所示．

（1）小明將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤中央紅線的左側(cè)，這時他應(yīng)該將平衡螺母向右（左/右）調(diào)節(jié)，使天平平衡．接著，小明用調(diào)節(jié)好的天平測量適量小顆粒的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示．
（2）因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖乙所示方法測量體積．由圖中數(shù)據(jù)可知：該物質(zhì)的密度是2.4×103kg/m3．
（3）在C步操作中，若搖動不夠充分，則測出的密度值比實際密度偏小（大/�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．為了研究物質(zhì)的某種特性，一位同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗，實驗時，他用量筒和天平分貝測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量，如表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值．
物質(zhì)實驗次數(shù)體積/cm3質(zhì)量/g質(zhì)量與體積的比值g/cm3
甲110181.8
220361.8
330541.8
乙41080.80
520160.80
630240.80
（1）請將表空白處填寫完整．
（2）分析表中的實驗次數(shù)1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6，4與6）的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出結(jié)論同種物質(zhì)，質(zhì)量與其體積成正比．
（3）分析表中實驗次數(shù)1、4（2、5或3、6）可歸納得出結(jié)論是：相同體積的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量是不相同的．
（4）分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出結(jié)論是：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相等，不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同．
（5）根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象，圖中四幅圖象中，能正確表達(dá)甲“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是C，能正確表示甲“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖象是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已連接好，如圖甲所示，

（1）本實驗的原理是：P=UI；閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)在最右端（選填“左”或“右”），滑動變阻器在該實驗中的作用是保護電路和改變燈泡兩端的電壓．
（2）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，其電路故障可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖乙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息可算出：①小燈泡兩端加的電壓為1V時的功率為0.2W； ②小燈泡的額定功率是0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，小明用相機給水中的魚拍照，當(dāng)他覺得鏡頭中的魚數(shù)量較少時，他應(yīng)該將鏡頭遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）魚，同時將鏡頭后縮（選填“前伸”或“后縮”）．小明從魚缸上面看到水中的魚所在位置較淺，是由于光從水中斜射入眼鏡時折射造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．（1）如圖甲懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出它所受拉力的示意圖．
（2）如圖乙所示，OB是一束光線由空氣射到水面時的反射光線，請畫出人射光線，標(biāo)出入射角的度數(shù)，并畫出折射光線的大致方向．
（3）請在圖丙中畫出螺線管上的電流方向和磁感線方向，并標(biāo)出處于靜止?fàn)顟B(tài)時的小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．將圖中的三孔插座和樓道中的聲控?zé)舭凑瞻踩秒姷脑瓌t接入電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列數(shù)據(jù)中最符合實際的是（　�。�
A．教室內(nèi)平時氣溫約為40℃
B．無線電波在空氣中的傳播速度約為3.0×108m/s
C．甲型H1N1流感病毒的長度約為1mm（病毒顆粒呈球狀，直徑約為1mm）
D．一個中學(xué)生的體重約為50N

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同步練習(xí)冊答案