2.小李利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律,并分別記錄了像的形狀、大小、物距、像距等,如下表格(圖),請根據(jù)表格數(shù)據(jù)和像的形狀大小,回答下列問題:
(1)凸透鏡的焦距為10cm.
(2)實驗序號1所對應(yīng)的像的形狀為a(選填“a”、“b”、“c”、“d”).X>Y(選填“>”、“<”、“=”).
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的形狀、大小
13015
22020
38X
46Y
(3)當(dāng)三個元件移動到圖2示位置時,光屏上出現(xiàn)了清晰的像.若此時將凸透鏡換成焦距為15厘米的凸透鏡,要使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,應(yīng)該如何調(diào)節(jié)光屏遠(yuǎn)離.

分析 (1)凸透鏡成像時,當(dāng)u=v=2f=20cm,成倒立、等大的實像,知道物距或像距,求出凸透鏡的焦距,這是最常用的方法;
(2)根據(jù)凸透鏡成實像時物近像遠(yuǎn)像變大的特點進(jìn)行分析,此時物距30cm大于2倍焦距,成倒立縮小的實像,當(dāng)物距小于焦距時,成正立放大的虛像;
凸透鏡所成的實像都是倒立的,虛像一定是正立放大的,
在焦點以內(nèi)時,能看到一個正立、放大的虛像,且“凸透鏡成虛像時,物體距離凸透鏡越遠(yuǎn),像越大”;
(3)凸透鏡的焦距越長,對光線的偏折本領(lǐng)越若,它會使原來會聚成像的光線拖后會聚.

解答 解:(1)如實驗序號2,u=v=20cm,成倒立、等大的實像,所以2f=20cm,所以f=10cm;
(2)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律u>2f時,成倒立縮小的實像,故選a,
凸透鏡成虛像時,物體距離凸透鏡越遠(yuǎn),像越大;
(3)換用焦距為15cm凸透鏡進(jìn)行實驗,由于此時凸透鏡的焦距變長,對光線的偏折本領(lǐng)變?nèi)酰鼤乖瓉頃鄢上竦墓饩拖后會聚,所以為了使所成的像清晰的呈現(xiàn)在光屏上,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡.
故答案為:(1)10cm;(2)a;>;(3)遠(yuǎn)離.

點評 本題考查測量凸透鏡焦距的方法,凸透鏡的成像規(guī)律,要熟練掌握是一道綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.毛剛同學(xué)按如圖10所示的電路進(jìn)行實驗,得到下列的實驗數(shù)據(jù).
A1示數(shù)(A)A2示數(shù)(A)V1示數(shù)(V)V2示數(shù)(V)V示數(shù)(V)
    0.5    O.5    7.5    4.5    12
(1)由圖可知L1、L2連接方式是串聯(lián);
(2)由表中的實驗數(shù)據(jù)中A1、A2的示數(shù)可得出結(jié)論I=I1=I2;
(3)由表中的實驗數(shù)據(jù)V1、V2、V3的示數(shù)可得出結(jié)論U=U1+U2
(4)李永認(rèn)為毛剛的實驗有不足之處,幫他指出只進(jìn)行了一次實驗,只測出了一組實驗數(shù)據(jù),就得出了實驗結(jié)論,實驗次數(shù)太少,所得出的實驗結(jié)論不具有普遍性.

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13.冰的密度為0.9×103kg/m3,表示的物理意義是體積是1m3的冰,質(zhì)量為0.9×103kg,那么體積為2dm3的冰的質(zhì)量為1.8kg.

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10.(一)小剛在探究“力與物體運動的關(guān)系”的實驗中,提出了“運動物體如果不受外力的作用,會一直運動下去嗎?”的問題,如圖1所示,他讓一小球從斜面頂端同一高度從靜止開始滑下,并逐漸減小水平木板表面的粗糙程度,然后測量小球的運動距離.

(1)實驗時小球每次都從斜面頂端同一高度從靜止開始下滑,其目的是小球達(dá)到斜面底部的速度是相同的.
(2)根據(jù)這個實驗可以得出的結(jié)論是:水平面越光滑,小球受到的摩擦阻力越小,運動狀態(tài)改變越慢,小球運動越遠(yuǎn)
(二)小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測試一下他穿橡膠底和牛筋底的運動鞋時哪個鞋底得摩擦力大.
(1)如圖2甲所示,他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為4N,緊接著用同樣的芳芳拉動牛筋底運動鞋.
(2)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實際很難控制,于是他將這兩種鞋均放在水平放置的木板上,將彈簧測力計固定,改為拉動木板,如圖2乙所示,當(dāng)他水平向左拉動木板時,鞋受到的摩擦力的方向為水平向左(填“水平向左”或“水平向右”)
(3)小剛在實驗中存在著一個明顯的缺陷,該缺陷是沒有保持兩次實驗壓力相等.

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17.某節(jié)能混合動力汽車采用汽油機和電動機作為動力源,并有高效發(fā)電機可以充分利用能量.某次,汽車只靠汽油機驅(qū)動,在平直公路上以最大速度勻速行駛(此時動力系統(tǒng)輸出的有用功率P=50kW),駕駛員發(fā)現(xiàn)前方有路口,且綠燈所剩時間不多,駕駛員立刻松開油門,并啟動發(fā)電機工作(給電池充電),汽車減速后又行駛了31.25m,正好停在路口.在減速過程中,汽車有20%的動能用以克服阻力做功,80%的動能用于供給發(fā)電機工作,而發(fā)電機只將此能量的50%轉(zhuǎn)化成蓄電池中的化學(xué)能.汽車在整個行駛過程中所受的阻力均為2000N.則:
(1)該汽車只靠汽油機驅(qū)動時,在平直公路上勻速行駛的最大速度是多少?
(2)上述過程中,蓄電池所儲存的化學(xué)能是多少?
(3)若汽車只靠電動機驅(qū)動時,電動機的電壓為250V,工作電流為100A,汽車在上述路面上行駛最大速度為10m/s,則電動機的電阻是多少?

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7.電荷的定向移動形成電流.在金屬導(dǎo)體中,是負(fù)電荷(選填“正電荷”或“負(fù)電荷”)的定向移動形成了電流.

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14.為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為能夠完成這個探究目的是( 。
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B.
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
D.
用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.用如圖所示的實驗器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)及現(xiàn)象見表:
 實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
 1 60 12 倒立縮小實像
 2 30 15 
 3 15  倒立放大實像
 4 20 20 倒立等大實像
(1)該實驗所用凸透鏡的焦距f=10cm
(2)上表中空白處,像的性質(zhì)是倒立縮小的實像,像距v=30cm
(3)當(dāng)u與f的大小關(guān)系滿足u<f時,光屏上接收不到像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.光與鏡面成30度角射到平面鏡上時,其反射角為30度
B.熒光驗鈔是利用可見光中的藍(lán)光使鈔票升高那的熒光物質(zhì)發(fā)光從而辨別真?zhèn)蔚?/td>
C.小孔成像是光的直線傳播引起的
D.筷子斜插入裝滿水的碗中,我們可以觀察到筷子在水中的部分會向下偏折

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