【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗(yàn)中,所使用的實(shí)驗(yàn)器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、秒表、等質(zhì)量的液體甲和乙,裝置如圖所示.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中除了控制裝置相同外,還控制甲乙液體的相同。實(shí)驗(yàn)中用表示甲乙液體吸熱的多少;
(2)實(shí)驗(yàn)中選用規(guī)格相同的兩個(gè)電加熱器的目的是
(3)“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”有兩種方法:可以“比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)溫度所吸收熱量的多少”.吸熱的(填多或少)吸熱能力強(qiáng)。
(4)若給同時(shí)給甲乙液體加熱1min后停止加熱,兩種液體都未沸騰,最終液體乙的溫度高一些.此時(shí)甲乙液體吸收的熱量(填相同或不同)說(shuō)明液體吸熱能力強(qiáng)。
【答案】
(1)質(zhì)量和初溫;加熱時(shí)間
(2)相同時(shí)間甲乙吸收熱量相同
(3)升高相同;多
(4)相同;甲
【解析】解:(1)根據(jù)Q=cm△t可知不同物體吸熱的多少還與質(zhì)量和溫度變化有關(guān),所以在此實(shí)驗(yàn)中除了控制裝置相同外,還控制甲乙液體的質(zhì)量和初溫相同;因?yàn)榧訜嵫b置相同,所以相同時(shí)間物體吸熱多少相同,因此實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間表示甲乙液體吸熱的多少;
(2)實(shí)驗(yàn)中選用規(guī)格相同的兩個(gè)電加熱器的目的是讓物體在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量;
(3)“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”有兩種方法:可以“比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)溫度升高相同所吸收熱量的多少”.吸熱多的(填多或少)吸熱能力強(qiáng);
(4)因?yàn)榧訜釙r(shí)間相同所以吸熱多少相同,乙的溫度變化大于甲,因此甲的比熱容大,吸熱能力強(qiáng).
所以答案是:(1)質(zhì)量和初溫;加熱時(shí)間;(2)相同時(shí)間甲乙吸收熱量相同;(3)升高相同時(shí);多;(4)相同;甲.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了比熱容的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握比熱容(C):?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容. (物理意義就類(lèi)似這樣回答) 比熱容的單位是:焦耳/(千克?℃),讀作:焦耳每千克攝氏度才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人師傅用如圖所示的滑輪組,將重為800 N的物體緩慢勻速豎直提升3m,人對(duì)繩端的拉力F為500N,不計(jì)繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦,則( )
A.繩子自由端移動(dòng)的距離為9 m
B.動(dòng)滑輪的重力為200 N
C.人通過(guò)滑輪組做的有用功為1500 J
D.滑輪組的機(jī)械效率為53.3%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張?zhí)骄俊八姆序v”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲。
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃。
(2))沸騰前,水的溫度不斷 ,脫離器壁的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變 ,還未到達(dá)液面就消失了。
(3)沸騰后,水的溫度 ,同時(shí)脫離器壁的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變 ,一直上升到液面而破裂。水在沸騰過(guò)程中,需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量
(4)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線(如圖丙)。根據(jù)圖丙可知水的沸點(diǎn)是 ℃。
(5)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí),杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷
后 形成的小水珠(填物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,燈L熄滅,有一個(gè)電表示數(shù)變大,另一個(gè)電表示數(shù)變。畡t下列判斷正確的是( )
A.電阻R短路
B.燈L斷路
C.燈L短路
D.電阻R斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是汽車(chē)油量表電路,當(dāng)油箱中油面下降時(shí),油量表(電流表)的示數(shù)將(變大/變小/不變),電路中電阻R0(能/不能)去掉.如果將電壓表并聯(lián)在(R0/R1)兩端,則可以通過(guò)電壓表示數(shù)越大表示油箱中的油越多.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是某種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路示意圖.圖乙是它的有關(guān)參數(shù).它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制)。求:
(1)正常加熱時(shí),電路中的電流是多少?
(2)R1、R2、的阻值是多大?
(3)保溫5min消耗的電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻R與小燈泡連接在電路中,當(dāng)閉合S1、S2時(shí),燈泡的電功率為9W。當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí),燈泡的電功率為1W(不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化)。則當(dāng)閉合S1、S2時(shí)電阻R被 , 此時(shí)電阻R消耗的電功率為W;當(dāng)閉合S1 、斷開(kāi)S2時(shí),此時(shí)電阻R消耗的電功率為W。
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【題目】甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)后接上電源,它們兩端的電壓之比為3:1,若把甲、乙并聯(lián)起來(lái)接入電源,則并聯(lián)后它們兩端的電壓之比和通過(guò)的電流之比分別是( )
A.U甲:U乙=1:1 I甲:I乙=1:3
B.U甲:U乙=1:1 I甲:I乙=3:1
C.U甲:U乙=1:3 I甲:I乙=1:1
D.U甲:U乙=3:1 I甲:I乙=1:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月22日,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室首次完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,如圖所示,“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”對(duì)接完成后,下列說(shuō)法正確的是( )
A.“天舟一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
B.“天舟一號(hào)”和“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的
C.“天舟一號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的,“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的
D.“天舟一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的,“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的
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