【題目】小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快,為了掌握物體保溫和降溫的規(guī)律,小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象,做了以下實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問(wèn)題)熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)?
(進(jìn)行猜想)猜想一:熱水冷卻的快慢與溫差(溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度)有關(guān);
猜想二:熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān);
猜想三:熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù))
小劉選用3個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯(5個(gè)杯子大小、形狀完全相同),在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水。用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時(shí)間,只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)(水不溢出)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表:
(1)本實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量工具 ___________。
(2)請(qǐng)你提出一個(gè)新的科學(xué)猜想:熱水冷卻快慢還與______________________有關(guān);
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù),可知熱水表面空氣流速越快,冷卻時(shí)間________;
(4)用序號(hào)為3、4、5的三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小劉的第________(填序號(hào))個(gè)猜想;
(5)在驗(yàn)證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實(shí)驗(yàn)中,小劉控制的變量是____________;
(6)請(qǐng)你對(duì)以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評(píng)價(jià)意見(jiàn):_____________________。
(7)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得出一定質(zhì)量的熱水應(yīng)該在 __________________(玻璃/塑料/鋁,有風(fēng)/無(wú)風(fēng),環(huán)境溫度高/低)的情況下更保溫。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示,若光具座A處放置蠟燭,則C處應(yīng)放置_____(選填“凸透鏡或“光屏”)。器材正確放置后,還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用凸透鏡的焦距為10cm,器材如圖甲所示位置放置時(shí),光屏上恰好成清晰像,則光屏上所成的像是倒立、_____的實(shí)像。
(3)下表是實(shí)驗(yàn)成清晰像時(shí),小明記錄的幾組物距和對(duì)應(yīng)像距的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距u/(cm) | 30 | 20 | 15 | 10 | 5 |
像距v/(cm) | 15 | 20 | 30 | 40 | / |
①生活中使用的_____就是根據(jù)第5次實(shí)驗(yàn)成像特點(diǎn)工作的。
②通過(guò)觀察表格中的數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中第_____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是編造的。
③第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上所成像是倒立、_____的實(shí)像。
(4)器材擺放位置如圖乙所示時(shí),為了在光屏上得到燭焰清晰的像,某同學(xué)摘下自己的眼鏡放在蠟燭與透鏡之間的合適位置上,光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像則該同學(xué)是_____(填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)物塊B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.則木板A受到地面所施加的摩擦力大小為
A. 3N
B. 12N
C. 15N
D. 18N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小琳想測(cè)量一小石塊的密度,老師向她提供了如下器材:一根硬棒、兩個(gè)質(zhì)量不等的吊盤(pán)、一個(gè)足夠大的短粗狀量杯、足量的細(xì)沙及水(已知水的密度為ρ水),另外還有滴管、藥匙、細(xì)繩和鐵架臺(tái)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,小琳想用替代法解決此問(wèn)題,于是用細(xì)繩將硬棒懸掛在鐵架臺(tái)上,井把吊盤(pán)分別掛在細(xì)棒的兩端;然后將量杯放入一側(cè)吊盤(pán)中,移動(dòng)細(xì)線的懸吊位置使硬棒在水平位置平衡(情形如圖23所示),請(qǐng)你順著以上思路與操作,解答如下問(wèn)題
(1)寫(xiě)出接下來(lái)的主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量
(2)寫(xiě)出石塊密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一:湯姆森曾將陰極射線經(jīng)過(guò)外加靜電場(chǎng)的真空放電
管時(shí),發(fā)現(xiàn)射線向陽(yáng)極側(cè)偏轉(zhuǎn),
如圖甲所示,由此他發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)部含有的一種基本粒子而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
材料二:盧瑟福用α粒子(氦原子核)轟擊金箔,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔且不改變方向;少數(shù)α粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn);極少數(shù)α粒子反彈回來(lái),如圖乙所示。
(1)材料一中,湯姆森發(fā)現(xiàn)的原子內(nèi)部含有的一種基本粒子是_____。
(2)根據(jù)材料二中的現(xiàn)象,分析說(shuō)明原子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的輕質(zhì)圓柱形容器底面積為2×10﹣2米2,內(nèi)裝有重為10N的水,現(xiàn)將體積為2×10﹣4米3、重為5N實(shí)心金屬球A用細(xì)線栓著浸沒(méi)在水中。
①求金屬塊A受到的浮力F浮
②求水對(duì)容器底部的壓力F水
③現(xiàn)將繩子剪斷,求繩子剪斷后容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)變化了△P
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀《靜電噴涂》回答下題。
靜電噴涂
傳統(tǒng)液體噴涂一般采用人工手噴的作業(yè)方式,存在油漆浪費(fèi)量大、環(huán)境污染嚴(yán)重、清理困難、生產(chǎn)效率低、產(chǎn)品有色差、質(zhì)量不穩(wěn)定及損害工作人員健康等問(wèn)題。而靜電噴漆就能解決這些問(wèn)題。它的原理與靜電除塵相同,是利用高壓所形成的靜電場(chǎng)來(lái)進(jìn)行噴漆的新技術(shù)。它不單能節(jié)儉涂料,與人工噴漆相比有利于工人健康,能提高環(huán)境的凈化水平,而且能夠使噴涂工藝機(jī)械化、連續(xù)化、減少噴涂的不良率。獲得的漆膜質(zhì)量高,附著力好,漆膜均勻、光潔。靜電噴漆技術(shù)結(jié)合自動(dòng)化生產(chǎn),是近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外迅速發(fā)展起來(lái)的新型技術(shù),大型工廠的噴涂車間往往見(jiàn)不到工人,只需少量人員設(shè)置噴涂參數(shù),系統(tǒng)就精確地按照軌跡近乎完美地進(jìn)行噴涂。如圖1所示就是某國(guó)產(chǎn)品牌自動(dòng)噴涂車間。
噴涂前,被噴涂的工件被送至噴涂車間,接正極并與大地相連接。工作時(shí),靜電噴涂的噴槍或噴盤(pán)噴杯,涂料微粒部分接負(fù)極,在高壓電源的高電壓作用下,噴槍(或噴盤(pán)、噴杯)的端部與工件之間就形成一個(gè)靜電場(chǎng)。涂料微粒所受到的電場(chǎng)力(F)與靜電場(chǎng)的電壓(U)和涂料微粒的帶電量(Q)成正比,而與噴槍和工件間的距離(R)成反比。霧化的涂料微粒在直流高壓(60~120 kV)電場(chǎng)中,經(jīng)噴嘴霧化后噴出,被霧化的涂料微粒通過(guò)槍口的極針或噴盤(pán)、噴杯的邊緣時(shí)因接觸而帶電帶負(fù)電荷,在靜電場(chǎng)作用下,向帶正電荷的工件表面運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過(guò)電暈放電所產(chǎn)生的氣體電離區(qū)時(shí),將再一次增加其表面電荷密度。這些帶負(fù)電荷的涂料微粒互相排斥均勻散開(kāi),撲向工件,最終牢牢的沉積在工件表面上形成均勻的涂膜,見(jiàn)如圖2。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)噴出的涂料之所以能精準(zhǔn)地飛向被涂工件,它的根本原因是利用了_____的性質(zhì)。
(2)從噴槍噴出的涂料,之所以會(huì)均勻散開(kāi),這是因?yàn)?/span>_____。
(3)關(guān)于涂料微粒受到的電場(chǎng)力F與靜電場(chǎng)的電壓U、涂料微粒的帶電量Q、噴槍和工件間的距離R之間的關(guān)系,有可能正確的是_____,k為某常數(shù)。
A.F=k B.F=kQUR C.F=k D.F=k
(4)在靜電噴涂工藝的諸多優(yōu)點(diǎn)中,說(shuō)出你最看重的某個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說(shuō)明你為什么看重這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】俯臥撐運(yùn)動(dòng)對(duì)發(fā)展力量素質(zhì),提高人體生理機(jī)能,發(fā)展平衡和支撐能力起著重要作用。可以改善中樞神經(jīng)系統(tǒng),有利于骨的堅(jiān)實(shí),關(guān)節(jié)的靈活,韌帶的牢固,肌肉的粗壯及彈性,同時(shí)能加速血液循環(huán),增大肺活量。如圖所示,某同學(xué)做俯臥撐運(yùn)動(dòng),可將他視為一個(gè)杠桿。
(1)此杠桿的支點(diǎn)為_______(選填 “O”、“ A”或 “B”)點(diǎn)。
(2)若該同學(xué)質(zhì)量為50kg,那么他將身體撐起,每只手的支持力至少為________N;若他在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0.4m,則他的功率至少為________W。(g=10N/kg)
(3)做俯臥撐運(yùn)動(dòng)時(shí),該同學(xué)消耗的化學(xué)能_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)克服自身重所需的能量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩只燈泡L1和L2,分別標(biāo)有“PZ110-40'’、“PZ110-60”字樣,若不考慮溫度對(duì)電阻的影響,下列說(shuō)法正確是
A. 正常發(fā)光時(shí),通過(guò)L1的電流大
B. 并聯(lián)后,接在110V的電源上,L2消耗的功率大
C. 串聯(lián)后,接在220V的電源上,它們都能正常發(fā)光
D. 串聯(lián)后,接在110V的電源上,L1消耗的功率大
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