6.下列說法中正確的是( 。
A.用導線把開關(guān)、電燈等用電器連接起來就組成了一個完整的電路
B.用手電筒時,電流方向是由電池的負極經(jīng)燈泡流向正極
C.電路兩端有電壓就一定會有電流
D.電源是提供電壓的裝置

分析 ①一個基本的電路,由電源、用電器、開關(guān)和導線四部分組成;
②在電源外部,電流從正極出發(fā)經(jīng)過用電器回到負極;
③得到持續(xù)電流有兩個條件:有電壓,通路狀態(tài);
④電源是提供電壓的裝置.

解答 解:
A、電路中應有電源,否則用電器將無法工作.故A錯誤;
B、手電筒照明時,電流方向是由電池的正極經(jīng)燈泡到負極,故B錯誤;
C、電路兩端有電壓,還必須是通路狀態(tài),用電器才能有電流通過.故C錯誤;
D、電源是提供電壓、使電路中形成持續(xù)電流的裝置,故D正確.
故選D.

點評 本題考查電路的組成及電流的形成與方向,要注意明確電流在外電路中由正極流向負極,而在內(nèi)電路中由負極流向正極.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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17.一天李明放學回家打開燈時發(fā)現(xiàn)電燈泡的亮度比平時略暗,他首先想到的是電壓低于220V,于是他想測一下該燈泡此時的實際功率.李明關(guān)閉家中其他所有用電器,僅讓這個“220V100W”的白熾燈連續(xù)工作15min,如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了60r.求:
(1)燈泡消耗的電能是多少度?
(2)燈泡消耗的實際功率為多少瓦?
(3)請推斷此時家中的實際電壓是否低于額定電壓220V.

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14.如圖所示是簡易的手搖發(fā)電機模型,將小燈泡和電流表串聯(lián)后與手搖發(fā)電機相連,緩慢搖動輪盤,觀察到電流表來回擺動,且小燈泡閃爍發(fā)光,這說明該發(fā)電機產(chǎn)生的是交流電.若快速搖動輪盤,則觀察到的現(xiàn)象是(寫兩點):(1)燈泡更亮;(2)燈泡的光不再閃爍.

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1.在測量滑輪組的機械效率時,小強進行了3次測量,并將數(shù)據(jù)填入表格.
(1)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),畫出圖中滑輪組的繞繩方法.
(2)為了測量繩子末端的拉力F,應該讓彈簧測力計沿豎直方向拉住繩子,當彈簧測力計勻速直線運動(選填“勻速直線運動”或“靜止”)時讀數(shù).
(3)第3次實驗時滑輪組的機械效率為66.7%,其中克服摩擦和繩重所做的功是0.15J
(4)由表中第1、2、3組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:用同一滑輪組提升的物體越重,滑輪組的機械效率越高.
實驗次數(shù)物重
G/N
動滑輪重G/N鉤碼上升的高度h/m動力F/N動力作用點移動的距離s/m滑輪組的機械效率η/%
110.50.10.70.347.6
220.50.11.10.360.6
340.50.120.3

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11.如圖所示,若將開關(guān)閉合,電流表A的讀數(shù)為1.1A,電流表A1的讀數(shù)為0.2A,
①求通過L2的電流.
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18.如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變,AB為電阻線.閉合開關(guān)S,燈泡發(fā)光.當把鱷魚夾在電阻線上向右滑動的過程中,燈泡發(fā)光減弱,電流表示數(shù)變小.請你根據(jù)這個實驗現(xiàn)象,提出一個可探究的科學問題:電阻絲的電阻隨長度的增大而增大.

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15.在科學研究中,常利用物體某些性質(zhì)的互補性制成各種器件,請對以下問題作出解答.研究表明,導體的電阻隨溫度t變化的規(guī)律為R=R0(1+at),其中a稱為電阻溫度系數(shù).在一定的溫度范圍內(nèi)a是與溫度無關(guān)的常量.金屬的電阻一般隨溫度的升高而增大,具有正溫度系數(shù);而某些非金屬如碳等則相反,具有負溫度系數(shù),利用具有正負電阻溫度系數(shù)的兩種材料,可以制成阻值在一定溫度范圍內(nèi)不隨溫度變化的電阻,現(xiàn)將橫截面積相同的銅棒和碳棒串接成1.0m長的導體,要求其阻值在0℃附近不隨溫度變化,求所需碳棒的長度(已知:在0℃附近,銅的電阻溫度系數(shù)為3.9×10-3-1,該銅棒每米長的電阻為1.7×10-5Ω;碳的電阻溫度系數(shù)為-5.0×10-4-1,該碳棒每米長的電阻為3.5×10-2Ω,銅棒與碳棒的尺寸隨溫度的變化可忽略).

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14.清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣液化形成的.這個過程中是放出(“吸熱”或“放熱”)的.

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