下列各物理量中，能決定導(dǎo)體電阻大小的是（ ）

A．電壓 B．電流 C．密度 D．溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市初二期中模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么汽車通過的路程s與所用時(shí)間t的關(guān)系正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市虹口區(qū)初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，邊長為0.1米的正方體，浸入水中的深度為0.05米，該正方體底部受到水的壓強(qiáng)為________帕，受到水的壓力為________牛。若將該正方體全部浸沒在水中，它下表面受到水的壓力將________（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市寶山區(qū)初三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。已知燈L、電阻R可能出現(xiàn)了故障，閉合電鍵S后：

① 若發(fā)現(xiàn)燈L發(fā)光，則三個(gè)電表中示數(shù)一定等于零的是__________表。

② 若發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，且兩個(gè)電壓表示數(shù)相等（都不為零），則故障是______________。

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市寶山區(qū)初三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，此時(shí)兩液面齊平。若從兩容器中分別抽出部分液體后，兩液面仍保持齊平，則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB和壓力FA、FB的關(guān)系是（ ）

A．pA＜pB， FA＝FB

B．pA＜pB， FA＞FB

C．pA＞pB， FA＝FB

D．pA＞pB， FA＜FB

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖12所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的 ，顯示壓力作用的效果；

（2）比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（3）比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。

（4）該實(shí)驗(yàn)說明了：壓力的作用效果與____­­­_________________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是（ ）

A.P甲＞P乙

B.P甲＜P乙

C.P甲 =P乙

D.條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字�，F(xiàn)在市場(chǎng)上流行如圖所示的新型電飯鍋，采用“聰明火”技術(shù)，電腦智能控溫、控壓，智能化控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的口感和營養(yǎng)，其簡化電路如圖14甲所示。R1和R2均為電熱絲，S1是自動(dòng)控制開關(guān)。把電飯鍋接入220V的電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。求：

（1）S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率；

（2）電熱絲R2的阻值；

（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三下學(xué)期開學(xué)考試物理卷（解析版） 題型：填空題

在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱，燃燒相同時(shí)間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯溫度為24℃，此過程中水的內(nèi)能 （增大/減�。�，用甲加熱的水吸收的熱量為 J，此時(shí) （能/不能）說明甲的熱值較大．（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））

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