小明將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,如圖所示撥動鋼尺,可以聽到鋼尺發(fā)出聲音接著讓鋼尺伸出桌邊的長度變長,用相同的力度再次撥動鋼尺,鋼尺的振動頻率變______ ,音調(diào)變______ .
科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊12.2熱量與熱值同步練習 題型:單選題
第一次在試管里注入溫度為20℃的水,將試管底部浸入溫度為60℃的大量水中,試管內(nèi)的水經(jīng)過時間t1被加熱到60℃;第二次在試管里注入溫度為60℃的等量的水,將試管底部浸入溫度為20℃的大量水中,試管內(nèi)的水經(jīng)過時間t2冷卻到20℃,不考慮水和空氣之間的熱交換,則( )
A. t1>t2 B. t1=t2 C. t1<t2 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊第12章內(nèi)能與熱機單元測試 題型:單選題
大功率電子元件工作時,會產(chǎn)生大量的熱,覆蓋在電子元件上,科學家研發(fā)出一種由石墨烯制成的“排熱被”,把它覆蓋在電子元件上,能大幅度降低電子元件工作時的溫度。“排熱被”能排熱是因為石墨烯( )
A. 導熱性好 B. 熔點高 C. 導電性好 D. 彈性好
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊 12.1 認識內(nèi)能 同步練習 題型:單選題
以下幾條摘錄是出自某同學在學習“內(nèi)能”一章時的課堂筆記,其中不正確的是( 。
A. 擴散現(xiàn)象不能在固體之間發(fā)生
B. 分子間的引力和斥力是同時存在的
C. 物體吸收熱量,溫度不一定升高
D. 摩擦生熱是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2018屆初三復習:聲音的特性 題型:填空題
小明利用音響播放歌曲千里之外,媽媽一聽就說:“這是周杰倫唱的”她做出這個判斷的主要依據(jù)是不同歌手發(fā)出聲音的______ 不同.
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2018屆初三復習:聲音的特性 題型:單選題
如圖所示,幾個相同的試管中裝入不同深度的水,用棍敲擊和用嘴吹都能使它們發(fā)出不同音調(diào)的聲音,這是因為它們的振動頻率不同導致音調(diào)不一樣。那么,下列說法中正確的是( )
A. 水裝得越多,兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會越高
B. 水裝得越多,兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會越低
C. 用棍敲擊時,水越多,發(fā)出的聲音音調(diào)越高
D. 用嘴吹時,水越多,發(fā)出的聲音音調(diào)越高
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2018屆初三復習:聲音的特性 題型:單選題
圖示為我國民族吹管樂器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關(guān)于嗩吶,下列說法正確的是( )
A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)
B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度
C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版九年級物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測量同步練習 題型:單選題
如圖所示,要直接測出通過燈泡L1的電流,就將電流表( )
A. 接在a處
B. 接在b處
C. 接在c處
D. 接在a、b、c處都可以
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科目:初中物理 來源:八年級上 第四章 第1節(jié) 光的直線傳播 課時練 題型:單選題
小明沿馬路經(jīng)過學校附近的一盞路燈,如圖所示,在走路過程中,人的影子長短在變化,其變化情況是( )
A. 逐漸變長 B. 先變長后變短 C. 逐漸變短 D. 先變短后變長
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