在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,某同學連接好電路,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,當滑動變阻器連接電路中的電阻變大時,電壓表的讀數(shù)也隨著變大,反之,隨著變小,則發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是( )

A. 電壓表的正、負接線柱接錯了 B. 電壓表的量程選擇不合適

C. 電壓表壞了 D. 電壓表與滑動變阻器并聯(lián)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 7.3重力 同步測試卷 題型:作圖題

重5N的一瓶飲料靜置在停止運轉(zhuǎn)的傳送帶上.請畫出這瓶飲料所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 7.2彈力 同步測試 題型:實驗題

為制作彈簧測力計,小明對彈簧的伸長與拉力的關系做了探究。如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:

①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________;

②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________(填“大”或“小”)。

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。分析如表數(shù)據(jù)可知:量程較大的是________(填“A”或“B”)測力計,精度較高的是________(填“A”或“B”)測力計。

(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關系,請設計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 7.2彈力 同步測試 題型:單選題

用來測量力的工具有( )

A. 臺秤 B. 桿秤 C. 彈簧測力計 D. 天平

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:實驗題

在測2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V。

(1)在連接電路時,開關必須________ 。請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮)。 ________ 

(2)若在連接電路時,有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)兩個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器_______(填“A”或“B”)連入電路,才能保證實驗順利進行。

(3)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡電阻是________ Ω(計算結果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是________W。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 16.3測量電功率 同步測試卷 題型:單選題

如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖.在這個實驗的具體操作中,手和眼睛最合理的分工應該是( 。

A. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察變阻器的滑片的位置

B. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光

C. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電壓表的示數(shù)

D. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電流表的示數(shù)

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 8.3摩擦力 同步測試 題型:填空題

將彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平面向左運動,穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.則木塊所受摩擦力的方向是 ;大小為 N.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 8.3摩擦力 同步測試 題型:單選題

下列措施中,為了減小摩擦的是( )

A. 鞋底上做有花紋

B. 往自行車軸承上加潤滑油

C. 雪后,汽車上山時,車輪上繞有防滑鐵鏈

D. 在皮帶傳動的機器中,繃緊皮帶

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十七章 第四節(jié) 歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應用 同步測試 題型:填空題

如圖所示,電源電壓等于6V且保持不變,燈L1的電阻等于10Ω,燈L2的電阻等于20Ω。則閉合開關S,電壓表示數(shù)為________ V,電流表示數(shù)為________ A;斷開開關S,電壓表示數(shù)為________ V。

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