下列現(xiàn)象中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 ( )
A. 用打氣筒打氣,氣筒壁發(fā)熱 B. 鋸木頭時,鋸條發(fā)熱
C. 用電熨斗燙衣服,電熨斗發(fā)熱 D. 被點燃的沖天炮騰空而起
D 【解析】試題分析:筒壁發(fā)熱,就是內(nèi)能增加的具體表現(xiàn).內(nèi)能的增加表示其他形式的能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,而打氣時克服筒壁之間的摩擦做功,所以是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;鋸木頭時克服木頭與鋸條之間的摩擦做功,使鋸條的內(nèi)能增加,溫度升高,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;用電熨斗燙衣服要消耗電能,電熨斗發(fā)熱說明電熨斗的內(nèi)能增加,所以是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;被點燃的沖天炮燃燒火藥產(chǎn)生大量的熱,騰空而起是燃燒火藥產(chǎn)生的推動力,所以是火藥...科目:初中物理 來源:2017-2018學年陜西省西安市九年級(上)9月月考物理試卷 題型:簡答題
說明下列現(xiàn)象中改變內(nèi)能的方法.
①古人用“鉆木取火”的方法產(chǎn)生火.__________
②一盆熱水放在室內(nèi),一會兒就涼了.__________
③冬天人們常用嘴手上呵氣,手感到暖和.__________
④雙手相互搓擦使手感到熱.__________
⑤鐵塊在火爐上加熱,鐵塊的溫度會升高.__________
⑥用鐵錘多次敲打鐵塊后,鐵塊的溫度會升高.__________
做功 熱傳遞 熱傳遞 做功 熱傳遞 做功 【解析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。 ①古人用“鉆木取火”的方法產(chǎn)生火,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能; ②一盆熱水變涼的過程中,熱量從熱水傳遞給周圍的冷空氣,所以是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的; ③冬天人們常用嘴手上呵氣,手感到暖和,是通過熱傳遞的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:四川省2018屆九年級下學期第一次診斷考試物理試卷 題型:綜合題
小王同學在科技創(chuàng)新活動中設計了一個可以測量金屬滑片旋轉(zhuǎn)角度的電路。如圖 20 所示,把電阻絲 EF 彎成半圓形(電阻絲的電阻與其長度成正比),O 為圓心,OP 為一能夠圍繞圓心 O 轉(zhuǎn)動的金屬滑片,P 與 EF 接觸良好。如圖 21 所示,A 為電流表(可選擇 A1:量程為 100mA、內(nèi)阻 r1=4?或 A2:量程為 20mA、內(nèi)阻 r2=18?);R 為滑動變阻器,阻值變化范圍為 0~100?,保護電阻 R0=40?,理想電源電壓 U="1.5V" 不變,電流表可看成一個能顯示通過自身電流大小的定值電阻。選擇合適的電流表,把 E、O 兩個接線柱分別與 M、N 相接,為了從電流表上直接讀出OP 的旋轉(zhuǎn)角度。請完成以下內(nèi)容:
(1)連接好電路后,將 OP 轉(zhuǎn)到 E 端,閉合開關 S,再調(diào)節(jié)滑動變阻器 R 使電流表示數(shù)為最大刻度值,此時電流表指針所指位置處標注的讀數(shù)是 0 度。則電流表應選擇 (選填“A1”或“A2”)。
(2)保持滑動變阻器滑片位置不變,把 OP 轉(zhuǎn)到 F 端,電流表的示數(shù)為 7.5mA,此時電流表指針所指位置處標注的讀數(shù)是 180 度,則電流表最大刻度的一半處應標注的讀數(shù)是_ 度;電流表刻度值為 mA 處,應標注的讀數(shù)是 36 度。
(3)在完成其它標注后,小王同學發(fā)現(xiàn)表盤新的刻度值不均勻,為幫她解決這個問題,同學們用理想電壓表設計了如下四個改進電路,其中可行的兩個是 。
(1)A2;(2)108°,15;(3)AB。 【解析】試題分析:(1)將 OP 轉(zhuǎn)到 E 端時,電流I最大,達到滿偏,若選A1,I=100mA=0.1A,U=1.5V,則R=U/I=1.5V/0.1A=15Ω<40Ω,故舍去,選A2。(2)當I=20mA時,R=U/I=1.5V/0.02A=75Ω,即R0+R滑+r2=75Ω,把 OP 轉(zhuǎn)到 F 端時,I1=7.5mA=0.0075A,RX...查看答案和解析>>
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