杠桿的平衡條件是_________________________。根據(jù)使用杠桿時(shí)的用力情況，我們可以把杠桿分為　　　　　杠桿和　　　　　杠桿。在我們平常所使用的工具中，理發(fā)師用的剪刀屬于　　　　　杠桿，園丁修剪樹枝的剪刀屬于　　　　　杠桿。

F1L1=F2L2（或動(dòng)力乘動(dòng)力臂等于阻力乘阻力臂） 省力 費(fèi)力 費(fèi)力 省力

解析試題分析：杠桿的平衡條件是動(dòng)力乘動(dòng)力臂等于阻力乘阻力臂寫成公式為F1L1=F2L2，杠桿的分類按照用力情況可以分為省力杠桿和費(fèi)力杠桿；理發(fā)剪刀動(dòng)力臂小于阻力臂所以為費(fèi)力杠桿；修剪樹枝的剪刀動(dòng)力臂大于阻力臂為省力杠桿。
考點(diǎn)：杠桿的分類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

小英同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，四步實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3、F4，下列等式正確的是（　　）

A．F浮=F2﹣F3B．F浮=F4﹣F3 C．F浮=F2﹣F1D．F浮=F2﹣F4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

小明同學(xué)將如圖丙所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí)，玻璃管橫截面大的地方流速小，而管子橫截面小的地方流速大，請(qǐng)畫出水流動(dòng)時(shí)兩個(gè)豎直管中液面的大致位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

“蛟龍?zhí)枴笔俏覈?guó)首臺(tái)自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)的最大下潛深度為7000米級(jí)，對(duì)我國(guó)開(kāi)發(fā)利用深海資源具有重要意義．

（1）潛水器在深海與海面上的母船是通過(guò)水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的，其聲波是通過(guò)　 　這種介質(zhì)傳播的．其傳播速度　  　（大于、小于或等于）340m/s．海面上的母船與北京指揮中心是通過(guò)　  　波傳遞信息的，該波的傳播　   　（需要、不需要）介質(zhì)．
（2）潛水器在7000m海底靜止時(shí)，其外殼中的分子是　  　（靜止、運(yùn)動(dòng)）的；潛水器的外殼具有很強(qiáng)的抗壓性，說(shuō)明分子之間存在　  　（引力、斥力）．潛水器密封艙的內(nèi)壁上形成了許多小水滴，這一過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是　  　，該過(guò)程　  　（吸收、放出）熱量．
（3）潛水器中的工作人員通過(guò)均勻、透明的特殊材質(zhì)制成的觀察窗，看到深海五彩斑斕的世界．當(dāng)光進(jìn)入觀察窗時(shí)發(fā)生了　  　（折射或小孔成像）現(xiàn)象，光在這種特殊材質(zhì)中是沿　  　（直線、曲線）傳播的．通過(guò)觀察窗看到游動(dòng)的“魚”其實(shí)是魚的　  　（實(shí)像、虛像），魚成黃色是因?yàn)轸~只　  　（吸收、反射）黃色光．
（4）潛水器從海底勻速上升過(guò)程中（不考慮海水溫度變化、密度的變化），浮力　  　（變大、變小或不變），由于存在海水阻力，潛水器受到的浮力　  　（大于、小于或等于）其重力．潛水器每上浮1m，海水對(duì)它的壓強(qiáng)減小　  　個(gè)大氣壓（保留一位小數(shù)），潛水器上浮至5000m時(shí)，面積為成人一只手掌大小的潛水器外殼上，承受的海水壓力相當(dāng)于　  　t（50、500或5000）物體的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

（12分）2013年12月14日中國(guó)造的“玉兔號(hào)”月球車成功降落于月球上。月球車質(zhì)量140千克，以太陽(yáng)能為能源，能夠耐受月球表面真空、強(qiáng)輻射、攝氏零下180度到零上150度極限溫度等極端環(huán)境。月球車具備20度爬坡、20厘米越障能力，并配備有全景相機(jī)、紅外成像光譜儀、測(cè)月雷達(dá)、粒子激發(fā)X射線譜儀等科學(xué)探測(cè)儀器。月球的吸引力是地球的六分之一，每個(gè)車輪與月球表面接觸面積為50cm2，表面土壤非常松軟，凹凸不平，有石塊、有隕石坑，還有陡峭的高坡。在這種環(huán)境中，月球車既不能打滑，更不能翻車。
目前已在月球上度過(guò)了3個(gè)月，超出了設(shè)計(jì)壽命。它現(xiàn)在處于月夜休眠期，人們期待其接下來(lái)繼續(xù)優(yōu)秀的月面探險(xiǎn)表現(xiàn)，同時(shí)也牽掛著它的安危。（g=10N/kg）

（1）假設(shè)你是一名航天員，駕駛飛船登上月球．如果你手邊有一只靈敏電流表、一根直導(dǎo)體和導(dǎo)線若干，想探測(cè)月球表面附近是否有磁場(chǎng)，下列方案中合理的是(    )
A.直接將電流表置于月球表面附近，若電流表的示數(shù)為零，可判斷月球表面無(wú)磁場(chǎng)
B. 用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連接起來(lái)，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面附近無(wú)磁場(chǎng)
C．用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面無(wú)磁場(chǎng)
D. 用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)有時(shí)不為零，則可判斷月球表面附近有磁場(chǎng)
（2）月球車的動(dòng)力裝置一般選用電動(dòng)機(jī)而不是內(nèi)燃機(jī)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么？
（3）某中學(xué)的幾個(gè)航天迷設(shè)計(jì)了一個(gè)月球車的模型，其中電路部分選用12 V的蓄電池作電源，額定電壓均為6 V的電動(dòng)機(jī)和燈泡分別用作動(dòng)力裝置和照明光源.設(shè)計(jì)的電路如圖所示，請(qǐng)你說(shuō)出其電路設(shè)計(jì)中不科學(xué)的地方.（要求說(shuō)出兩點(diǎn)）
（4）如圖所示，當(dāng)月球平穩(wěn)地行走在月球上時(shí)，求月球車對(duì)月球表面的壓強(qiáng)。
（5）報(bào)道，我國(guó)某科研單位研究制的太陽(yáng)能月球車（研制過(guò)程的樣品），它上面的太陽(yáng)能接收板的有效面積為S=4m2，太陽(yáng)晴朗且接收板對(duì)著太陽(yáng)時(shí)，每平方米面積上能接收到太陽(yáng)的功率為P0=1kW，太陽(yáng)能電池產(chǎn)生的電壓為U=120V，可供電動(dòng)機(jī)正常工作的電流為I=8A.那在電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多大？
（6）如果上述月球車中的電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是75%，且該車沿水平路面勻速直線行駛時(shí)所獲得的牽引力是180N，則該車勻速行駛時(shí)的速度是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

下面是國(guó)王與阿基米德的一段精彩對(duì)話。國(guó)王說(shuō)：“我想不費(fèi)摧毀之力，就可以隨便移動(dòng)任何重量的東西�！卑⒒椎抡f(shuō)：“我不僅可以移動(dòng)任何重量的東西，我還可以撬動(dòng)地球�！闭�(qǐng)你出阿基米德應(yīng)用的原理和實(shí)現(xiàn)撬動(dòng)地球的條件。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

在圖所示的裝置中，某人將重為100牛的貨物勻速提升2米。

求：①手對(duì)繩的拉力F。
②繩拉重物所做的功W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿長(zhǎng)0.4米，在它的中點(diǎn)B處掛一重20牛的物體G。若在杠桿上A端施加最小的力F，使杠桿在水平位置平衡，求：力F的大小和方向。                                                  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料。下列金屬制品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（  ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案