14.下面是“C調(diào)1(do)”不同的波形圖,它們不同的是(  )
A.音調(diào)B.音色C.響度D.都不同

分析 (1)頻率是1s物體振動的次數(shù),相同時間內(nèi)振動越快,頻率越大.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
(2)振幅是物體振動時偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大.響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
(3)音色反映聲音的品質(zhì),與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān).

解答 解:由圖可知,物體振動的快慢相同,因此音調(diào)相同;偏離原位置相同,因此響度相同;它們的波形不同,所以發(fā)生體不同,故音色不同.
故選B.

點(diǎn)評 掌握聲音的三個特征:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān);響度跟振幅有關(guān);音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
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2.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=20Ω,小燈泡L上標(biāo)有“3V 1.5W”的字樣.當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,燈L恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6A,求(1)電源電壓;
(2)R2的阻值.
(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,電流表的示數(shù).(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化)

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5.小軍同學(xué)有一輛電動玩具車,他想估測一下電動玩具車的行駛速度,請設(shè)計一個估測方案,要求:寫出估測的步驟和測量的物理量.

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2.電流通過電風(fēng)扇的電動機(jī)做功,是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.電流通過電熨斗做功,是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.

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9.分別由不同物質(zhì)a、b組成的兩個實(shí)心體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,由圖可知(  )
A.a物質(zhì)的密度小B.b物質(zhì)的密度小
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19.用手撥動繃緊的橡皮筋,我們可以聽到聲音,這說明空氣可以傳播聲音;同時觀察到橡皮筋變“虛”了,這是因?yàn)橄鹌そ钤谡駝樱?/div>

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6.北京南站到上海虹橋站的G11次高速動車運(yùn)行時刻表如表所示.根據(jù)列車運(yùn)行時刻表回答下列問題.

(1)動車由“濟(jì)南西”駛往“上海虹橋”運(yùn)行的時間是215min.
(2)動車由“濟(jì)南西”駛往“上海虹橋”的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.愛華同學(xué)在研究導(dǎo)體的電阻是否與材料有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中選用的器材是:二節(jié)干電池,導(dǎo)線,開關(guān),電流表,1m長的鐵絲和1m 長的銅絲.他連接的實(shí)驗(yàn)線路如圖:第一次接上鐵絲,測出電流,第二次接上銅絲,測出電流,比較兩次電流的大小,即可得出結(jié)論.愛華的結(jié)論是:導(dǎo)線越長,電阻越大.
(1)請你對愛華的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評估.
(2)如果要研究一個研究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系,請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn).(畫出電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.金屬溫度計的指針是用雙金屬片帶動的,雙金屬片用鉚釘將它們緊靠在一起,如圖所示,當(dāng)溫度降低時,雙金屬片會( 。
A.向下彎B.向上彎C.保持不變D.都有可能

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