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一個身高為1.7m的同學直立在豎直懸掛的平面鏡前，當鏡子的上邊緣距離地面1.65m時，他恰好能看到自己的頭頂，要使他能看到自己的腳，鏡子的下邊緣離地面的高度最多是______．
如圖所示，A、C、B分別表示人的頭頂、眼睛和腳的位置．EF為平面鏡位置，由平面鏡成像特點可確定A′C′B′為ACB的像，因為OC=OC′，所以OC=
1
2
 CC′
EO=
1
2
A′C′，FO=
1
2
B′C′，EF=
1
2
A′B′=
1
2
 AB
EF為平面鏡的最小長度，AB為人的身高，這就是鏡的長應為人身高的一半，即EF=
1
2
×1.7m=0.85m，
因為鏡子的上邊緣距離地面1.65m，即ED=1.65m，則鏡子的下邊緣離地面的高度FD=ED-EF=1.65m-0.85m=0.8m．
故答案為：0.8m．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如下圖所示：某同學在做探究平面鏡成像特點的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實驗過程中眼睛始終在蠟燭A的一側進行觀察．
（1）點燃蠟燭A，調節(jié)蠟燭B的位置，直到______時，B的位置即為A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像______的關系；
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗______（填“能”或“不能”）進行，理由是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面列舉了一些成像實例：①小孔成像儀所成的像；②在潛望鏡中看到的景物的像；③放大鏡中看到的物體的像；④投影儀投在屏幕上的像．則下列對其說法正確的是（　�。�
A．屬于實像的是①④B．屬于虛像的是②③④
C．屬于折射成像的是①③D．屬于反射成像的是②③

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽眼鏡，可采用如圖的兩種簡便方法：準備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中能觀察到太陽的像，這是利用了______原理，此時的像和太陽比是______（選填“等大的”或“縮小的”），用黑墨水是因為黑色物體______（選填“吸收”或“反射”）光的本領強，將手指展開，互相垂直放置，形成小孔，對著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，這利用了光沿______傳播的原理．小孔越小，太陽的像就______（選填“越暗”或“越小”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，實驗裝置如圖所示．
（1）實驗時除了圖所示器材外，還需要：鉛筆、直尺和______．
（2）實驗時玻璃應與水平桌面______放置．
（3）實驗時選用玻璃板代替平面鏡的目的是______．
（4）實驗時選用刻度尺的作用是探究像與物到平面鏡的______關系．
（5）選用兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系．當前面的蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小紅同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗是，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示
（1）選擇玻璃板代替鏡子的目的是______；
（2）所用刻度尺的作用是______；
（3）選用兩段完全相同的蠟燭是為了______；
（4）移去后面的蠟燭B，并在器所在位置放上一光屏，則光屏上______接收到燭焰的像，所以平面鏡成的是______像；
（5）將蠟燭遠離玻璃板，它的像將______（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

當你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動筆時，鏡中的像正在（　�。�
A．用右手寫字，往左邊移動筆
B．用右手寫字，往右邊移動筆
C．用左手寫字，往左邊移動筆
D．用左手寫字，往右邊移動筆

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究平面鏡成像規(guī)律的實驗中，兩位同學用表格紙做實驗游戲．如圖1，一位同學將蠟燭放在玻璃板前的格子交叉處，另一位同學根據觀察與思考，將另一個蠟燭放在玻璃板的另一邊某位置，
且滿足平面鏡成像的特點．

（1）你作為另一個同學，完成圖2甲表格的畫圖，圓圈代表蠟燭．
（2）如圖2乙，是同學對實驗“做了改動”的一幅圖，請問你覺得做了怎樣的“改動”：______．
（3）從上面的實驗游戲我們發(fā)現平面鏡可能有什么規(guī)律：______，______．

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