如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過(guò)________來(lái)實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可通過(guò)________來(lái)確定.
(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄:
比較實(shí)驗(yàn)中的________(填寫序號(hào)),可得出的結(jié)論是:電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí),________;比較實(shí)驗(yàn)中的________(填寫序號(hào)),可得出的結(jié)論是:線圈中的電流一定時(shí),________.
(3)在同學(xué)們交流討論時(shí),某位同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題:“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯的粗細(xì)有關(guān)?”
要探究這一猜想,實(shí)驗(yàn)中需要的兩個(gè)電磁鐵應(yīng)該滿足的條件是________.你驗(yàn)證猜想的方法是:________.如果該同學(xué)的猜想正確,我們看到的現(xiàn)象是:________.
(1)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 比較電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)目 (2)1、2、3(或4、5、6) 通過(guò)電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng) 1和4(或2和5或3和6)(外型相同的螺線管) 線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng) (3)線圈匝數(shù)(和外型)相同但是線圈內(nèi)的鐵芯的粗細(xì)不同 把兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)在電路中閉合開(kāi)關(guān)比較兩電磁鐵吸引大頭針的多少(其他設(shè)計(jì)只要保證電流相同也可) 兩電磁鐵吸引的大頭針多少不一樣 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
通電螺旋管中有無(wú)鐵芯 | 無(wú)鐵芯 | 有鐵芯 | ||||
線圈匝數(shù) | 50匝 | 50匝 | ||||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 8 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電磁鐵(線圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
物體受到的重力G物/N | 物體浸入液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 小桶受到的重力G桶/N | 小桶和水的總重力G總′/N | 物體受到的浮力F浮/N | 排出的水受到的重力G排/N |
6 | 4 | 1 | 3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省鄒城市九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組探究“浮力大小等于什么”實(shí)驗(yàn)過(guò)程,
(1)通過(guò)圖中_______和____兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力(選填代號(hào)即可)。
(2)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小。但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是_________(選填代號(hào)即可)。
(3)在進(jìn)行交流時(shí),某同學(xué)打算利用上述器材探究“浸沒(méi)在液體里的物體受到的浮力是否與浸沒(méi)在液體里的深度有關(guān)”。①他首先通過(guò)B步驟測(cè)出了石塊的重力G;然后在C步驟中讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;接下來(lái)這位同學(xué)需要進(jìn)行的操作是___________________________________ ____________ 。
②請(qǐng)你寫出對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的預(yù)測(cè)和分析: ________ ____________________ _________________________ 。
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