(2009?海門市模擬)小明所在的物理興趣小組發(fā)現(xiàn):泥沙的密度比水大.因此他們猜想:若江水中含沙量越高,則江水的密度可能越大.他們決定用清水和食鹽來模擬分析這一問題.
(1)他們首先配制好鹽的百分含量不同的鹽水,分別測出它們的密度,尋找它們之間的變化關系.經(jīng)測量可知:鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應關系如表所示.
鹽的百分含量/% 4 6 8 10 15 20
鹽水密度/g?cm-3 1.05 1.08 1.10 1.12 1.15 1.17
請利用表中數(shù)據(jù),在坐標圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的關系圖象.
(2)小明在實驗中,測得了某鹽水的密度為1.16×103 kg/m3,則這種鹽水的百分鹽含量約為
17
17
%.
分析:(1)橫軸表示速度,縱軸表示制動距離,將表中數(shù)據(jù)一一對應,利用描點法繪制出圖象;
(2)由圖象讀出鹽水的密度為1.16×103 kg/m3時對應鹽水的百分鹽含量.
解答:解:(1)將鹽的百分含量和鹽水密度分別對應橫縱坐標,在圖上描出各點,連接起來,如下圖所示;
(2)由圖象可知,鹽水的密度為1.16×103 kg/m3時對應鹽水的百分鹽含量約為17%.
故答案為:(1)圖象如左圖所示;(2)17%.
點評:本題考查學生作圖、運用圖象分析解決問題的能力,在第二問中要注意圖象的應用只能得出這種鹽水含量的大約值,答案可以不唯一.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?海門市模擬)如圖所示是某柴油機工作中的
壓縮
壓縮
沖程,在活塞上升過程中,氣缸內(nèi)氣體的溫度將
升高
升高
;熱機工作時要產(chǎn)生大量的熱,通過水循環(huán)將熱量帶走,用水循環(huán)降溫主要是利用水的
比熱容
比熱容
較大.

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(2009?海門市模擬)以下數(shù)據(jù)中,最接近事實的是( 。

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(2009?海門市模擬)陳明同學將冰和鹽的混合物放入搪瓷杯里.蓋緊杯蓋,過一會兒,觀察發(fā)現(xiàn)搪瓷杯的外面覆蓋著一層薄薄的固體物質(zhì),如圖所示.
(1)根據(jù)你所學過的物理知識,可以推斷此固體物質(zhì)是由
空氣中的水蒸氣
空氣中的水蒸氣
遇冷
凝華
凝華
(選填:“物態(tài)變化的名稱”)而形成的.
(2)搪瓷杯里冰和鹽的混合物可能發(fā)生的物態(tài)變化是
熔化
熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?海門市模擬)小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列步驟:
(1)用筆畫線代替導線,將電路補畫完整.

(2)連接電路時,開關S應當處于
斷開
斷開
狀態(tài),閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于
B(或D)
B(或D)
端.
(3)當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為
10
10
Ω.小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
減小誤差
減小誤差

(4)小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 1.5 0.22 6.80
2 2.0 0.26 7.70
3 2.5 0.30 8.33
由表中數(shù)據(jù)可知,在三次測量中燈泡的電阻逐漸
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因是
小燈泡兩端電壓越大,電燈越亮,燈絲溫度越高,電阻越大
小燈泡兩端電壓越大,電燈越亮,燈絲溫度越高,電阻越大

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