3．由表可知，煤油的比熱容讀作2.1×103焦每千克攝氏度．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，是因?yàn)樗谋葻崛菰诔Ｒ?jiàn)的物質(zhì)中比較大，與質(zhì)量相同的其他物質(zhì)相比，A（選填序號(hào)A“升高相同溫度，水吸收熱量較多”、B“降低相同溫度，水放出熱量較多”）．
比熱容[單位：焦/（千克•℃）]
煤油：2.1×103鋁：0.90×103
水：4.2×103銅：0.39×103

分析 （1）比熱容的單位：焦每千克攝氏度；
（2）因?yàn)樗谋葻崛荽�，和同樣質(zhì)量的其它物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水從發(fā)動(dòng)機(jī)吸熱多；

解答 解：
由表可知，煤油的比熱容為2.1×103焦/（千克•℃），讀作2.1×103焦每千克攝氏度；
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑是利用水的比熱容大，與質(zhì)量相同的其他物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水吸收熱量較多（注意發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度高，發(fā)動(dòng)機(jī)放出熱量，水吸收熱量），故選A．
故答案為：2.1×103焦每千克攝氏度；  大；A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了水的比熱容大的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，他們用相同的酒精燈對(duì)一定質(zhì)量的水進(jìn)行加熱，并測(cè)出水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表一所示．然后他們改變水的質(zhì)量繼續(xù)進(jìn)行探究，水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時(shí)間結(jié)果如表二、表三所示．（設(shè)水在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等）
表一  100克水
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		升高溫度
（℃）		加熱時(shí)間（分鐘）
151
2102
3153
表二200克水
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		升高溫度
（℃）		加熱時(shí)間（分鐘）
42.51
55 2
67.53
表三  500克水
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		升高溫度
（℃）		加熱時(shí)間
（分鐘）
755
81010
91515
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或4與5與6或7與8與9中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的水，吸收的熱量與升高溫度成正比．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、5、7（或2、8，或3、9）中相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量不等的水，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多．
③進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或2與5或3與6中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得：當(dāng)水的質(zhì)量與升高溫度的乘積相等的乘積相同時(shí)，吸收的熱量相等．
④為了結(jié)論更具有普遍性，小張認(rèn)為還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诒硭闹刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，以完善他們的探究實(shí)驗(yàn)．
表四100克酒精
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		升高溫度
（℃）		加熱時(shí)間
（分鐘）
45/
510/
615/

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．生活中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)：運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；   臘梅盛開(kāi)時(shí)清香四溢，這是由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的；人們從滑梯上部滑下，臀部會(huì)感到熱，這是通過(guò)做功的方式改變其內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．桑塔納轎車(chē)的質(zhì)量是1.5噸，它以108千米每小時(shí)的速度在水平路面勻速行駛20分鐘，轎車(chē)受阻力是車(chē)重0.1倍
（1）求發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F；  
（2）求發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W；   
（3）求發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖 （a）所示，把涼牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)一段時(shí)間后，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖（b）所示，（已知C水＞C牛奶），則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．牛奶的溫度變化一定比水小B．牛奶溫度變化可能比水慢
C．牛奶的質(zhì)量一定比水大D．牛奶的質(zhì)量可能比水小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．圖中給出了一段“S”形單行盤(pán)山公路的示意圖．彎道1、彎道2可看作兩個(gè)不同水平面上的圓弧，圓心分別為O1、O2，彎道中心線半徑分別為r1=10m，r2=20m，彎道2比彎道1高h(yuǎn)=12m，有一直道與兩彎道圓弧相切．質(zhì)量m=1200kg的汽車(chē)通過(guò)彎道時(shí)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，路面對(duì)輪胎的最大徑向靜摩擦力時(shí)車(chē)重的1.25倍，行駛時(shí)要求汽車(chē)不打滑．（sin37°=0.6，sin53°=0.8）
（1）求汽車(chē)沿彎道1中心線行駛時(shí)的最大速度v1；
（2）汽車(chē)以v1進(jìn)入直道，以P=30kW的恒定功率直線行駛了t=8.0s進(jìn)入彎道2，此時(shí)速度恰為通過(guò)彎道中心線的最大速度，求直道上除重力以外的阻力對(duì)汽車(chē)做的功；
（3）汽車(chē)從彎道1的A點(diǎn)進(jìn)入，從同一直徑上的B點(diǎn)駛離，有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)會(huì)利用路面寬度，用最短時(shí)間勻速安全通過(guò)彎道．設(shè)路寬d=10m，求此最短時(shí)間（A、B兩點(diǎn)都在軌道中心線上，計(jì)算時(shí)視汽車(chē)為質(zhì)點(diǎn)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．經(jīng)過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí)，同學(xué)們都知道在物理實(shí)驗(yàn)中會(huì)經(jīng)常需要對(duì)物理量進(jìn)行測(cè)量．下面的儀器你還記得嗎？
（1）圖甲中測(cè)重力的儀器名稱是彈簧測(cè)力計(jì)，根據(jù)圖中信息可知金屬塊所受的浮力為0.2 N．
（2）如圖乙所示的是電壓表，它必須與被測(cè)用電器并 聯(lián)．圖中該電壓表的示數(shù)是2.4 V．
（3）小星在做實(shí)驗(yàn)時(shí)由于方法不當(dāng)或措施不當(dāng)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了如圖1、2所示的問(wèn)題．為避免這些問(wèn)題，請(qǐng)寫(xiě)出你的做法．

A、測(cè)水的沸點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水沸騰所需時(shí)間太長(zhǎng)，要想縮短時(shí)間，可采取的措施時(shí)（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）：
①提高水的初溫
②減少水的質(zhì)量
B、自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)模型
如果整個(gè)制作過(guò)程操作正確，但接上電源后線圈不動(dòng)，這時(shí)應(yīng)做哪些嘗試？（寫(xiě)出1點(diǎn)即可）
①將線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個(gè)過(guò)程中（　�。�
A．動(dòng)力F逐漸增大B．動(dòng)力F逐漸減小C．動(dòng)力臂逐漸變大D．動(dòng)力臂逐漸減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于家庭電路和用電安全，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．我國(guó)家庭電路的電壓為360V
B．站在絕緣體上雙手可任意接觸火線和零線
C．有金屬外殼的用電器完全可以使用兩孔插座并且很安全
D．家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)跳閘，可能是用電器發(fā)生了短路

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同步練習(xí)冊(cè)答案