【題目】質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體A、B 放在水平地面上．已知它們的密度之比ρA：ρB=1：2，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比PA：PB=1：3．則它們的高度之比hA：hB與它們的質(zhì)量之比mA：mB分析正確的是（ ）
A.hA：hB=1：3
B.hA：hB=2：3
C.mA：mB=3：2
D.mA：mB=1：2

【答案】B
【解析】解：（1）根據(jù)圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)p= = = = = =ρgh可得： = = × = × = ，故A錯(cuò)誤、B正確；（2）兩圓柱體的粗細(xì)相同，則水平地面上的受力面積相等，則SA=SB；
由于水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)p= 可知G=F=pS，
則： = = = = ，
根據(jù)G=mg可得： = = ，故CD錯(cuò)誤．
故選B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用壓強(qiáng)大小比較的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法：當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力可以增大壓強(qiáng)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，屬于用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 用熱水袋使身體變暖 B. 用凸透鏡在太陽(yáng)光下取火

C. 喝杯熱水，身體會(huì)感到暖和 D. 冬天，腳冷時(shí)跺幾下腳就感到變暖了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年4月，中國(guó)制造并批量生產(chǎn)世界“最薄玻璃”厚度僅有0.12毫米，堪比A4紙厚度，轎車撞不碎，不怕風(fēng)吹雨淋，穩(wěn)定性好。下列性質(zhì)不屬于玻璃的物理性質(zhì)的是（ ）

A. 透光性強(qiáng) B. 穩(wěn)定性好 C. 強(qiáng)度很大 D. 機(jī)械性能好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖26所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

（1）若電流表連入電路前出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象，接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ；實(shí)驗(yàn)時(shí)，開(kāi)關(guān)閉合后出現(xiàn)圖2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，原因是 ；

（2）表格設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題是 。所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ，造成錯(cuò)誤的原因是 。

次數(shù)

Ia

Ib

Ic

1

0. 10

0. 20

1. 50

2

0. 20

0. 30

0. 50

3

0. 32

0. 40

0. 72

（3）在某次實(shí)驗(yàn)接線時(shí)，小明接好最后一根線，電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)，原因是

（4）在第三次實(shí)驗(yàn)中測(cè)C處電流時(shí)應(yīng)注意 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)12月月考】（6分）如圖所示，小剛在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí)，將兩盞標(biāo)有“2.5V0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來(lái)，接到可調(diào)直流電源兩端．突然，原來(lái)正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅．

（1）關(guān)于這兩盞燈的故障判斷，小剛給出了四種猜測(cè)：

A．一盞燈斷路，另一盞燈完好

B．一盞燈短路，另一盞燈完好

C．一盞燈斷路，另一盞燈短路

D．兩盞燈同時(shí)被燒斷

四個(gè)猜想中，可能性最大的是

（2）如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障．現(xiàn)有①規(guī)格相同的燈泡；②符合要求的電壓表；③符合要求的電流表；④一根導(dǎo)線．從它們中間選擇一種器材來(lái)檢測(cè)故障，你認(rèn)為不適用的是 和 （填序號(hào)）．理由是 ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

Uab/V

Ubc/V

Uac/V

1

2.0

2.0

4.0

2

2.2

2.2

4.5

3

2.5

2.6

5.0

（3）故障排除后，小剛測(cè)出的數(shù)據(jù)如右表，得出的結(jié)論有：①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和；②串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等．請(qǐng)你對(duì)上述結(jié)論分別進(jìn)行評(píng)估：根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)結(jié)論 （填①或②）是錯(cuò)誤的．形成錯(cuò)誤結(jié)論的原因是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，2013年12月14日，嫦娥三號(hào)成功實(shí)施軟著陸，把我國(guó)自主研制的“玉兔號(hào)”月球車送上了月球．軟著陸的過(guò)程是利用著陸器下方的發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生向上的推力，減小著陸器的下降速度．這個(gè)過(guò)程中，力改變了物體的 ． “玉兔號(hào)”月球車車輪上的花紋可以摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川廣安卷】如圖所示，這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖：

A．測(cè)出空杯子的質(zhì)量為m1（如圖A）；

B．將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測(cè)得總質(zhì)量為m2（如圖B）；

C．將杯中的牛奶再倒入量筒中，測(cè)得其體積為V（如圖C）；

D．計(jì)算出牛奶的密度ρ．

（1）小強(qiáng)測(cè)得牛奶的質(zhì)量m= g；

（2）請(qǐng)你幫小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度ρ= kg/m3；

（3）其實(shí)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶時(shí)不可能倒盡，因此按他設(shè)計(jì)的步驟測(cè)出的牛奶密度值將 （選填“偏大”或“偏小”）

（4）細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說(shuō)說(shuō)你調(diào)整后的操作順序 （請(qǐng)重新排列ABCD的順序）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考】（6分）某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后，對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)。③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如上圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進(jìn)行探究：

（1）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來(lái)判斷；

（2）將金屬片a、b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想_________（選填序號(hào)），為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插為_(kāi)_________兩圖所示位置；

（3）將金屬片a、b分別插為乙、丁所示位置，若乙≠丁，由此可得到的結(jié)論是：________________________________________________________，

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法： 和 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·漳州卷】關(guān)于能源、信息和材料的相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．光纖通信依靠聲波來(lái)傳遞信息

B．核能是可再生能源

C．手機(jī)通信是利用電磁波

D．可用超導(dǎo)材料做電熱絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案