小明同學(xué)設(shè)計的“風(fēng)力測試儀”在校科技節(jié)上備受師生們的青睞,“風(fēng)力測試儀”的原理如圖所示.電源電壓6V,R0為保護(hù)電阻,AB為長20cm、阻值為50W的均勻電阻絲.OP為質(zhì)量、電阻均不計的金屬細(xì)桿,下端連接一個重為2N的球P.閉合開關(guān)S,無風(fēng)時,OP下垂并與電阻絲的B端接觸;有風(fēng)時,球P受風(fēng)力的作用,使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點O偏轉(zhuǎn),當(dāng)偏轉(zhuǎn)到電阻絲的A端時,電流表示數(shù)為0.6A.已知懸掛點O與電阻絲B端的距離為10cm,金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦,求:
(1) R0的阻值;
(2)無風(fēng)時電流表示數(shù);
(1)R0= 10W(2)A
解析試題分析:本題將杠桿知識和電學(xué)知識結(jié)合在一起,當(dāng)無風(fēng)時(OP下垂并與電阻絲的B端接觸),利用歐姆定律求解;求出BC長度后利用杠桿原理求水平風(fēng)力.(1)
(2)當(dāng)無風(fēng)時,OP下垂并與電阻絲的B端接觸,連入電阻為50W,總電阻是60W,根據(jù)歐姆定律:
,所以電流表的示數(shù)是0.1A。
考點:本題考查歐姆定律的應(yīng)用、杠桿的平衡條件、滑動變阻器的使用、電阻的串聯(lián)
點評:本題通過OP將電學(xué)知識和杠桿知識連在一起,分析兩種狀態(tài),利用歐姆定律是關(guān)鍵
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省常州市七校九年級上學(xué)期12月聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:計算題
小明同學(xué)設(shè)計的“風(fēng)力測試儀”在?萍脊(jié)上備受師生們的青睞,“風(fēng)力測試儀”的原理如圖所示.電源電壓6V,R0為保護(hù)電阻,AB為長20cm、阻值為50W的均勻電阻絲.OP為質(zhì)量、電阻均不計的金屬細(xì)桿,下端連接一個重為2N的球P.閉合開關(guān)S,無風(fēng)時,OP下垂并與電阻絲的B端接觸;有風(fēng)時,球P受風(fēng)力的作用,使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點O偏轉(zhuǎn),當(dāng)偏轉(zhuǎn)到電阻絲的A端時,電流表示數(shù)為0.6A.已知懸掛點O與電阻絲B端的距離為10cm,金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦,
求:(1) R0的阻值;
(2)無風(fēng)時電流表示數(shù);
(3)在風(fēng)力作用下,當(dāng)金屬細(xì)桿OP在圖示位置靜止時,作出F風(fēng)的力臂,并求出該力的大。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市九年級12月反饋練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:計算題
小明同學(xué)設(shè)計的“風(fēng)力測試儀”在?萍脊(jié)上備受師生們的青睞,“風(fēng)力測試儀”的原理如圖所示.電源電壓6V,R0為保護(hù)電阻,AB為長20cm、阻值為50W的均勻電阻絲.OP為質(zhì)量、電阻均不計的金屬細(xì)桿,下端連接一個重為2N的球P.閉合開關(guān)S,無風(fēng)時,OP下垂并與電阻絲的B端接觸;有風(fēng)時,球P受風(fēng)力的作用,使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點O偏轉(zhuǎn),當(dāng)偏轉(zhuǎn)到電阻絲的A端時,電流表示數(shù)為0.6A.已知懸掛點O與電阻絲B端的距離為10cm,金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦,求:
(1) R0的阻值;
(2)無風(fēng)時電流表示數(shù);
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