【題目】如圖所示,是某小組的同學探究感應電流方向與哪些因素有關的實驗情景(圖中箭頭表示導體的運動方向),下列說法中正確的是( )

A. 比較圖(a)和圖(b)可知,感應電流的方向與磁場方向有關

B. 比較圖(b)和圖(c)可知,感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向無關

C. 比較圖(a)和圖(c)可知,感應電流的方向與磁場方向無關

D. 由圖(d)可以得出感應電流的方向跟導體是否運動無關

【答案】A

【解析】試題分析:圖(a)和圖(b)中,導體切割磁感線方向不變,改變磁場方向,感應電流的方向改變,所以兩個圖探究感應電流的方向與磁場方向有關,故A符合題意;圖(b)和圖(c),磁場方向不變,改變導體切割磁感線的方向,感應電流的方向改變,所以兩圖探究感應電流的方向跟導體切割磁感線方向有關,故B不符合題意;圖(a)和圖(c),磁場方向不變,改變導體切割磁感線方向,感應電流的方向改變,所以兩圖探究感應電流的方向跟導體切割磁感線方向的關系,故C不符合題意;圖(a)和圖(d),磁場方向不變,當導體切割磁感線方向時,電流中有感應電流,所以兩圖探究感應電流產(chǎn)生的條件.只有圖(d)不能探究什么問題,故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,某同學提出下列猜想:
Ⅰ、與物體速度的大小有關
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關
Ⅲ、與壓力的大小有關

(1)為了驗證上述猜想是否正確,他采用了甲圖所示的裝置進行實驗.
實驗中應拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做運動,這樣做的作用是能使等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,便對實驗裝置進行改進,如圖乙所示,他將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面,用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機。在木塊上放置不同的砝碼,當電動機以不同的轉(zhuǎn)速工作時,通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動。實驗記錄如下:

實驗次數(shù)

表面狀況

壓力/N

木塊的速度/m/s

摩擦力/N

1

木板

2.0

0.1

0.6

2

木板

4.0

0.1

1.2

3

木板

4.0

0.2

1.2

4

磨砂紙

2.0

0.1

1.0

① 分析3、4兩次的實驗記錄,填“能”或“不能”)驗證猜想I。
② 分析兩次的實驗記錄,可初步驗證猜想Ⅱ。
③ 分析1、2兩次的實驗記錄,可初步得出結(jié)論:當相同時,越大,滑動摩擦力越大。
本實驗采用了科學探究方法是。

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【題目】室內(nèi)游泳池上方離水面6m處有一盞燈,從池邊看到燈在水中的倒影正好貼在池底上,則池中水的實際深度應

A. 小于6mB. 等于6mC. 大于6mD. 無法判定

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【題目】【廣西貴港市2016屆九年級第一次模擬考試】關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(

A.我們聽到的聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快

C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)

D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體重G=50N,OB=0.4m,OA=1m,使杠桿在水平位置平衡時,F(xiàn)1的力臂L1=m,F(xiàn)1=N。(杠桿重忽略不計)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,曉月利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿平衡條件.請你回答下列問題:

(1)在掛鉤碼前,曉月發(fā)現(xiàn)杠桿的左端低,右端高,她將杠桿兩端的螺母向調(diào)節(jié),使杠桿在位置平衡;其目的是:便于測量。
(2)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿平衡條是: , 表格中漏填的數(shù)據(jù)為N。

(3)為什么要測量3次,這樣操作目的是:。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·綏化市】聲音是人們交流信息的重要渠道,下列有關聲現(xiàn)象的說法正確的是 ( )

A.一切發(fā)聲體都在振動

B.摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的

C.聲音可以在真空中傳播

D.我們可以利用響度區(qū)分不同人說話的聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】仲秋的夜晚,皓月當空,繁 星點點。我們漫步在林蔭小道上,微風和煦,傳 來 陣 陣 樹葉的沙沙聲。月光穿過層層疊疊的樹葉,在大地上形成一個個圓形的光斑,好像在大地上撒了一地碎銀在這美好的夜晚,你可曾想到:

1)樹葉的沙沙聲是由于樹葉的_________產(chǎn)生的,這個聲音是通過____傳來的。

2)大地上圓形光斑實際上是月亮____(填實像虛像),這種現(xiàn)象在物理學上稱作__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將不同的導體分別接到AB之間,閉合開關,可通過觀察、比較_____________來判斷不同導體導電能力的大。蝗魞蓚導體的導電差異不大,則可以用_________表替換燈泡,作進一步的判斷。

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