【題目】下表是小剛同學(xué)用如圖所示裝置做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜朝下浸入水中5cm深時，微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差為________cm；保持探頭的橡皮膜所在的深度不變，當(dāng)探頭的橡皮膜方向由朝上改為朝下時，微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差__________（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

（2）根據(jù)第5組和第6組的數(shù)據(jù)可以知道微小壓強(qiáng)計(jì)探頭在水和酒精中的深度相同時，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)_______酒精所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。（選填“大于”或“小于”）

【答案】4.8不變大于

【解析】

(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)所示，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜朝上浸入水中5cm深時，微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差為4.8cm；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明：小強(qiáng)將探頭浸在水中某一深度，改變探頭的方向，但是液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小不變，因此U型管內(nèi)液面的高度差不變；(2) 根據(jù)第5組和第6組的數(shù)據(jù)，深度相同的酒精和水，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于酒精所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人工智能使得人們的生活越來越方便，華人青年王孟秋發(fā)明了一款功能強(qiáng)大的便攜式家用“無人相機(jī)”，相機(jī)內(nèi)裝有多種高科技傳感器，底部裝有鏡頭和聲吶（發(fā)射超聲，同時能接受超聲的裝置），機(jī)身質(zhì)量只有240g。你認(rèn)為向下發(fā)射超聲的“底部聲吶”可能與下列相機(jī)的哪個功能有關(guān)

A. 用手機(jī)控制相機(jī)

B. 相機(jī)能自動懸浮停在合適高度拍攝

C. 相機(jī)水平位置運(yùn)動時遇到障礙物會自動避開

D. 笑臉抓拍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】押加是我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱大象拔河．比賽中甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動布帶奮力互拉．在如圖中，甲、乙兩人僵持不動，若布帶的重力不計(jì)，下列說法正確的是（ ）

A．甲對地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對平衡力

B．甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對相互作用力

C．甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是一對平衡力

D．若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶（容積均為2L），在相同的環(huán)境條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們在7個熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水，經(jīng)過相同時間，測量各個熱水瓶中的水溫，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)經(jīng)計(jì)算繪出下如圖所示的圖象。

（1）該實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和__________。

（2）由圖象可知，本次實(shí)驗(yàn)中保溫瓶的盛水量為_________L時，保溫效果最好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖所示的電路圖.

(1)根據(jù)電路圖,你認(rèn)為這個實(shí)驗(yàn)裝置是用來研究　_________(選填“電流磁效應(yīng)”或“磁場對通電導(dǎo)線的作用”)的.

(2)實(shí)驗(yàn)中小明把導(dǎo)線ab放在磁場里,接通電源,讓電流通過導(dǎo)線ab,會觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動;如果小明把電源正、負(fù)極對調(diào)后接入電路,會觀察到導(dǎo)線ab向　______(選填“左”或“右”)運(yùn)動.

(3)小紅對這個實(shí)驗(yàn)裝置提出疑問:她認(rèn)為這個裝置可能會損壞電源,為了保護(hù)電路,應(yīng)該_____聯(lián)上一個　_______,改進(jìn)后的電路還可以研究　__________　.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲車從M點(diǎn)、乙車從N點(diǎn)同時相向運(yùn)動，它們的s﹣t圖象分別如圖（ a ）、（ b ）所示，當(dāng)甲、乙相遇時。乙距M點(diǎn)12米，若甲、乙的速度分別為 v甲、v 乙，M、N 間的距離為 s，則（ ）

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A. v甲＜v乙，s=36米 B. v甲＜v乙，s=12米

C. v甲＞v乙，s=36米 D. v甲＞v乙，s=18米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓柱形容器中盛有某種液體，有一個體積為103cm3、質(zhì)量為500g的實(shí)心小球被細(xì)線系在容器底部，液體深為50cm，對容器底的壓強(qiáng)為4.0×103Pa。（g=10N/kg）求：

（1）容器中液體的密度。

（2）細(xì)線對小球的拉力。

（3）剪斷細(xì)線后，小球最終露出液體表面的體積。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動．如右圖所示，記錄了甲、乙兩個運(yùn)動小球每隔0.02秒的不同位置．根據(jù)底片可以判斷， 球運(yùn)動時間長， 球作變速直線運(yùn)動（全部選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究決定物體動能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，他讓三個小球A、B、C（mA>mB>mC）分別從光滑斜面的不同高度滾下，使得滾下的小球推動水平面上的木塊，并測出小球推動木塊移動的相應(yīng)距離s，由此比較小球動能的大小。（說明：不同小球從光滑斜面的同一高度滾下，到達(dá)斜面底端時的速度相同。）

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表

分析表格中第1次實(shí)驗(yàn)的三組數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：_____________________。

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