【題目】在探究一個(gè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí),小明連接好的電路如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化,小明連接的電路有不妥之處,改正的方法是
A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A
B. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B
C. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D
D. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D
【答案】B
【解析】
滑動(dòng)變阻器要一上一下串聯(lián)在電路中,要測用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí)電壓表應(yīng)并聯(lián)在用電器的兩端。
A、將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A時(shí),滑動(dòng)變阻器可以改變用電器兩端的電壓,但電壓表測電源的電壓,電壓表示數(shù)不變,故A錯(cuò)誤;
B、將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B時(shí),電壓表測用電器兩端的電壓,通過移動(dòng)滑片可以改變用電器兩端的電壓,可以探究電流和電壓的關(guān)系,故B正確;
C、將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D時(shí),滑動(dòng)變阻器和電壓表串聯(lián)起來,相當(dāng)于斷路,不能改變用電器兩端的電壓,無法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,故C錯(cuò)誤;
D、將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D時(shí),滑動(dòng)變阻器被斷路,不能改變用電器兩端的電壓,無法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,故D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置對冰加熱。
(1)將裝有冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使物質(zhì)受熱_____,而且冰的溫度上升速度較_____,便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)除圖所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。由圖像可知冰是_____(填“晶體”或“非晶體”),熔點(diǎn)是_____。
(4)冰的熔化過程大概持續(xù)了_____min,在第2min末這一時(shí)刻,試管里的物質(zhì)處于_____(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一列動(dòng)車長200m,以一定的速度沿直線勻速行駛,在進(jìn)入某一隧道前800m處鳴笛,司機(jī)在鳴笛4s后聽到隧道口處山崖反射的回聲已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。求:
(1)當(dāng)司機(jī)聽到反射的回聲時(shí),他離隧道口的距離是多少m?
(2)該動(dòng)車行駛的速度是多少km/h?
(3)若該列動(dòng)車以這個(gè)速度勻速通過一個(gè)長820m的隧道,則動(dòng)車完全穿過隧道的時(shí)間為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(選填”相同“成或”不同”)的小燈泡,
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測量L2兩端電壓。你認(rèn)為她能否測出L2兩端電壓?,理由是__________________________________。
(3)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?請說明理由。答__________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。
(1)如圖所示,連接電路時(shí),至少需要______根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)在測L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是__________(填出一種即可)。
(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓?_________,理由是____________________________。
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進(jìn)行評價(jià):____________,改進(jìn)方法是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文用等效思想測電阻Rx的阻值,電路如圖,測量步驟如下,其中有錯(cuò)誤的步驟是( )
A. 斷開S1和 S2, 把R0和 R的阻值都調(diào)到最大
B. 斷開S2,閉合S1,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P的位置, 記下電壓表示數(shù)U
C. 斷開S1,閉合S2,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P和電阻箱R的阻值,使電壓表示數(shù)仍為U
D. 記錄此時(shí)電阻箱 R連入電路的阻值R1, 則未知電阻Rx的阻值 Rx=R1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在收音機(jī)等用電器中,有一種叫電位器的變阻器。電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示。A、B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱。以下論述使用電位器正確的是
A. 只把A和C接入電路時(shí),無法改變通過電位器的電流
B. 只把A和B接入電路時(shí),無法改變通過電位器的電流
C. 將A、B接入電路同一點(diǎn),C接電路的另一點(diǎn)時(shí),不可以改變通過電位器的電流
D. 將B、C接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路的電阻值變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)物理實(shí)驗(yàn)課上,老師拿出一個(gè)電路板如右如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后發(fā)現(xiàn)燈L不亮.現(xiàn)已確定是燈L的短路或斷路引起的,要求檢測是哪一種故障,小羽和同學(xué)做了如圖的檢測電路.將故障電路的開關(guān)S斷開分別把M、N接到a、b接線柱上.若檢測燈亮,則故障是________ . 若檢測燈不亮,則故障是________
(2)老師的表揚(yáng)激發(fā)了小組成員的實(shí)驗(yàn)熱情.小羽把家中帶來的電位器連入檢測電路M、N兩點(diǎn),且順時(shí)針旋轉(zhuǎn),小燈泡逐漸變亮.請你說出他們的連接方法是如圖所示的______(選填“A”、“B”、“C”)圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“亞洲第一井”是一口深度達(dá)5000米的科學(xué)鉆井。井中有一根抽取巖層樣本的鐵質(zhì)出料管,管內(nèi)充滿了巖層樣本,若出料管在井底被敲擊一下:(已知:聲音在鐵中的傳播速度是5000m/s;聲音在巖層樣本中的傳播速度是3300m/s)
(1)在地面井口處能聽到幾次響聲?
(2)第一次聲音、第二次聲音分別在聲音產(chǎn)生多長時(shí)間后被聽到?(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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