【題目】下列關于力的說法正確的是(

A. 重力就是萬有引力 B. 放在水平桌面上靜止的物體所受的支持力就是重力

C. 摩擦力總是阻礙物體的運動 D. 力的作用是相互的

【答案】D

【解析】重力的施力物體是地球,而任何兩個物體之間都有萬有引力,故A錯;支持力和重力的施力物體和方向都不相同,它們不是同一個力,故B錯;摩擦力有時是給物體的運動提供動力的,故C錯;力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,故D正確;應選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.

(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關.
(2)通過兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.
(3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關,于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關,水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實驗設計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?(選填“正確”或“不正確”),理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】載人飛船的返回艙下落到地面附近時,由于受到阻力而做減速運動,在減速下降的過程中,動能_____,機械能_______。(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的溫度計,關于它的說法正確的是(

A.該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
B.該溫度計此時的示數(shù)為32℃
C.該溫度計的量程是20~100℃
D.在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟水平的不斷提高,小汽車越來越多地走進了我市普通百姓人家.如表為小明同學家小汽車的有關數(shù)據(jù):

求:(1)某次行駛中,若水箱中水溫度升高20℃,則水吸收多少熱量?

(2)假若小汽車發(fā)動機的效率為30%,該小汽車在水平路面上以額定功率勻速直線行駛0.5h,此過程中小汽車消耗的汽油質(zhì)量是多少?(汽油的熱值為4.6×107J/kg,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列加點字中,不是用來描述響度的是( )

A. 生活中常說“鼓也得重錘敲” B. 深夜了,把電視機的音量調(diào)一些

C. 男生的聲音變得“沉” D. 在元旦聯(lián)歡會上,小王同學“引高歌

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】口技是中華民族的傳統(tǒng)技藝,口技演員表演時發(fā)出的聲音是由聲帶_____產(chǎn)生的;表演中聽著像是黃鸝鳥的叫聲,是因為演員模仿了黃鸝鳥叫聲的____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小帆學習了凸透鏡的成像規(guī)律后,知道可以靠改變物距來改變物體通過某一個凸透鏡所成的實像的大小,可是他看見爸爸用相機拍照時,卻能夠通過“變焦鏡頭”使景物的像變大或變小。于是他做出猜想:“照相機的成像特點中,物距一定時,同一物體通過焦距越大的凸透鏡所成實像的高度越大”。為了驗證這個猜想,他到實驗室借到了光具座(軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊)、焦距分別為5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三個凸透鏡、F形LED燈(作為物體)、光屏、刻度尺等,如圖所示。請幫助他設計實驗,驗證猜想。

(1)如果實驗中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在50cm刻線處不變,實驗中應將裝有“F” 形LED燈的金屬滑塊放置在_______處;(選填“A”或“B”)

(2)寫出實驗步驟____________

(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù),暖手寶內(nèi)有水及加熱元件等,選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)是因為水的_________較大(選填“密度”、“比熱容”或“質(zhì)量”)。使用前要先給暖手寶通電加熱,假設所消耗的電能有70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,則在額定電壓下,水由15℃加熱至自動斷電,此過程中消耗的電能是________J,所需要的加熱時間為_________s。

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