某護(hù)士隨手取了一支體溫計,此體溫計曾給一個體溫為39℃的發(fā)燒病人測量過.該護(hù)士忘記了甩幾下,直接用來給另一個人測體溫,結(jié)果示數(shù)為39℃,該人的體溫( )
A.就是39℃ B.可能高于39℃
C.一定低于39℃ D.可能低于39℃
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
夏天,盛一盆水,在盆里放入兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只籃球,再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子,用紗布袋罩好,就做成一個“簡易冰箱”如圖,籃子里的飯菜放置大半天也不會變質(zhì),以上“簡易冰箱”的工作原理是( )
A. 液化放熱 B. 蒸發(fā)吸熱 C. 凝固放熱 D. 升華吸熱
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省南安市等四校九年級上第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
水是較好的冷卻劑,其原因是( )
A.水的溫度比周圍的環(huán)境溫度低 B.水的比熱容較大
C.水的密度最大 D.水的導(dǎo)電性好
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省連云港灌云縣西片八年級上第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)業(yè)水平測試考場里,開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求.老師的聲音是由于聲帶的 產(chǎn)生的.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來判斷的.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省連云港灌云縣西片八年級上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變撥動鋼尺的力度,一次輕輕撥動,一次用力撥動,聽鋼尺發(fā)出聲音的變化.這個實驗用來探究( )
A.聲音能否在固體中傳播
B.響度與物體振幅的關(guān)系
C.音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系
D.音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第二教育聯(lián)盟八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。
(1)在本實驗中適合做聲源的是 ;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,他設(shè)想了兩種實驗方案,你認(rèn)為最佳的是 。你不選擇另一種方案的理由是 。
方案A:讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度。
方案B:讓人一邊聽聲音,一邊后退,直至聽不見為止,比較此處距鞋盒的距離。
(3)實驗結(jié)果如右表所示,則待測材料隔音性能由差到好的順序為 (填序號)。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第二教育聯(lián)盟八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對此同學(xué)們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是 ( )
A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B.聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?
C.音調(diào)為什么會隨水量變化而變化
D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年吉林省八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的實驗方法。下面兩幅頻閃攝影照片中,甲做 運動,乙做 運動。(選填“勻速直線”或“變速直線”)
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