【題目】為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,有一組同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實驗的記錄,根據(jù)記錄回答下列問題:
(1)比較a、b兩燒杯的實驗記錄,得出的結論是:吸收的熱量跟________有關.
(2)比較c、d兩燒杯的實驗記錄,得出的結論是:吸收的熱量跟________有關.
(3)比較a、c兩燒杯的實驗記錄,得出的結論是:吸收的熱量跟________有關.
(4)結合上述結論,物體溫度升高時,吸收熱量的多少與________、________、________有關.
【答案】物體的質量 溫度的變化量 物質的種類 物體的質量 溫度的變化量 物質的種類
【解析】
解(1)a杯的質量是160g,升高20℃用的時間是4分鐘,b杯的質量是80g,升高20℃用的時間是2分鐘,而每分鐘吸收的熱量是相等的,故說明:同種物質升高相同的溫度時,質量大的吸收的熱量多.
(2)c杯的質量是160g,升高20℃用的時間是2分鐘,d杯的質量是160g,升高10℃用的時間是1分鐘,而每分鐘吸收的熱量是相等的,說明:相同質量的同種物質,升高的溫度越多吸收的熱量也越多
(3)a杯的質量是160g,升高20℃用的時間是4分鐘,c杯的質量是160g,升高20℃用的時間是2分鐘,而每分鐘吸收的熱量是相等的,說明:相同質量的不同物質,升高相同的溫度時吸收的熱量也不相同.
(4)綜合上述結論,物體溫度升高時吸收的熱量的多少與物質的種類、物體的質量、溫度的變化量都有關系.
故答案為:(1)物體的質量; (2)溫度的變化量; (3)物質的種類; (4)物體的質量、溫度的變化量、物質的種類.
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【題目】如圖是電子秤顯示水庫水位的示意圖。該裝置由不計重力的滑輪C、D,長方體物塊A、B以及輕質杠桿MN組成。杠桿始終在水平位置平衡,且MO:ON=1:2.已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3,底面積為0.04m2,高1m,物塊B的重力為100N.滑輪與轉軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計,g取10N/kg。求:
(1)當物塊A的頂部剛沒入水面時,底部受到水的壓強大?
(2)當物塊A的頂部剛沒入水面時,物塊A所受的拉力大。
(3)若水位發(fā)生變化,當電子秤的示數(shù)為55N時,求物塊A浸入水中的深度?
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【題目】如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中,應閉合的開關是 ;要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中,應閉合的開關是 ,開關 不能同時閉合,否則會發(fā)生短路.
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【題目】新華社電6月5日12時6分,我國在黃海海域用長征十一號海射運載火箭,將技術試驗衛(wèi)星捕風一號A、B星及五顆商業(yè)衛(wèi)星順利送入預定軌道,試驗取得成功,這是我國首次在海上實施運載火箭發(fā)射技術試驗。
此次試驗采用長征十一號海射型固體運載火箭(又名CZ-11WEY號),以民用船舶為發(fā)射平臺,探索了我國海上發(fā)射管理模式,驗證了海上發(fā)射能力,有利于更好地滿足不同傾角衛(wèi)星發(fā)射需求,運載火箭海上發(fā)射具有靈活性強、任務適應性好、發(fā)射經(jīng)濟性優(yōu)等特點,可靈活選擇發(fā)射點和落區(qū),滿足各種軌道有效載荷發(fā)射需求,為“一帶一路”沿線提供更好的航天商業(yè)發(fā)射服務,此次發(fā)射是長征系列運載火箭第306次發(fā)射。
閱讀后思考:
(1)我國首次在海上實施運載火箭發(fā)射技術試驗,發(fā)射平臺是由民用船舶改裝而來。火箭發(fā)射后發(fā)射平臺受到的浮力________;
(2)火箭發(fā)射后,衛(wèi)星的動能______、重力勢能_______。(以上選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)拍攝這幅照片的照相機,其成像的主要部件是______透鏡。
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【題目】同樣的甲、乙兩杯中盛有質量、溫度都相同的水,現(xiàn)同時從沸水中取出煮了較長時間的質量相等的鐵球和銅球,分別投入甲、乙兩杯水中,已知鐵和銅的比熱容的關系為,一段時間后,水的溫度高的是_____杯(選填“甲”或“乙”)。
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【題目】桂林著力打造廣西風電基地,預計到“十二五”期末,全市建成的風電裝機容量達到100萬千瓦。如圖,風力發(fā)電——即是風輪機葉片不斷受到風力的推動而轉動,繼而帶動發(fā)電機工作輸出電能。若風力發(fā)電機,每片風葉質量為6t,長為40m。下表給出了1kg空氣在不同風速下速度(ν)與動能(E)的關系:(空氣密度取1.2kg/m3)
(1)當風速為6m/s時, 每千克空氣具有的動能是多少焦耳?
(2)如果一臺這樣的風力發(fā)電機平均每秒可以輸出1.2×105J的電能,則1000臺這樣的風力發(fā)電機,一年獲得的電能相當于完全燃燒多少千克的煤產生的能量?(一年工作時間按3000h計算,煤的熱值為3×107J/kg)
(3)當風速為10m/s時, 若風力發(fā)電機風輪正面迎風,這臺發(fā)電機每秒鐘能對外提供3.8×105J的電能,則它將風能轉化為電能的效率是多少?
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【題目】完全燃燒140g焦炭(焦炭的燃燒值為3.0×107J/kg)能放出多少焦的熱量?若這些熱量的30%被水吸收,則能使30kg、20℃的水溫升高到多少?
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【題目】某工廠要修建一座煙囪.經(jīng)勘測,打算建煙囪的地方的地面所能承受的最大壓強是9.2×104Pa.設計的煙囪基礎占地面積為4m2,建成后的煙囪重約為4.17×105N.問:該煙囪能否按原計劃修建?如果不行,可以采取什么措施?
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【題目】如圖所示,重為6N,底面積為300cm2的薄壁柱形容器放在水平桌面上,容器足夠高,把重為8N的柱體A與重為20N的正方體B用細繩連接(細繩體積不計) ,放入容器底部, A,B都不吸水, A的底面積為200cm2、高為10cm, B的邊長為10cm.向容器中緩慢注水,當容器中水的深度為29cm時停止注水,此時A、B之間的繩子拉力為4N,求:
(1)當水的深度為29cm時,柱體A受到的浮力為多少N?
(2)繼續(xù)向容器中加水直至B對容器底部壓力剛好為0時,此時柱體A浸入水中的深度為多少cm?
(3)在第(2)問基礎上,再將A豎直向上提升20cm,當水面靜止時容器對水平桌面的壓強為多少Pa? (物體帶出的水忽略不計,細繩不會被拉斷)
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