小李同學(xué)用如圖(a)所示的裝置探究某物質(zhì)熔化過程中溫度隨時(shí)間的變化情況.
(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃.
t/min012345678
t/℃-6-4-2000123
(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)圖(b)所示,此時(shí)的溫度是______℃.
(3)如果記錄溫度的時(shí)間間隔過長,可能帶來的問題是什么?______
(4))觀察該物質(zhì)熔化前后溫度隨加熱時(shí)間的變化,可知固體比液體的比熱容______(選“大”“小”).

解:(1)由表格數(shù)據(jù)知,晶體熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持0℃不變,所以該物質(zhì)熔點(diǎn)是0℃.
(2)零刻度在溫度計(jì)的下方,液柱遠(yuǎn)離零刻度,是零上,每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)是4℃.
(3)試管內(nèi)冰的質(zhì)量比較小,冰熔化時(shí)間比較短,記錄時(shí)間間隔比較長時(shí),不能準(zhǔn)確反映該物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系.
(4)固體在0~2min內(nèi)溫度升高了4℃,液體在6~8min內(nèi)溫度升高了3℃,固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),狀態(tài)變化質(zhì)量不變,根據(jù)Q=cm△t知,固態(tài)溫度變化大,比熱容。
故答案為:(1)0;(2)4;(3)不能準(zhǔn)確反映出這種物質(zhì)熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系;(4)。
分析:(1)晶體熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是晶體的熔點(diǎn).
(2)溫度計(jì)的讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表的示數(shù).
(3)試管內(nèi)冰的質(zhì)量比較小,冰熔化時(shí)間比較短,記錄時(shí)間間隔比較長時(shí),不能準(zhǔn)確反映晶體熔化特點(diǎn).
(4)根據(jù)Q=cm△t判斷,質(zhì)量相同的物體,吸收相同的熱量,溫度變化越大,比熱越。
點(diǎn)評:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),根據(jù)吸收相同的熱量,根據(jù)Q=cm△t,通過比較溫度變化量來比較比熱;或根據(jù)升高相同的溫度,根據(jù)Q=cm△t,通過比較吸收熱量多少來比較比熱.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小紅和李強(qiáng)用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電阻,圖乙是實(shí)物圖,兩人分別測量的小燈泡規(guī)格完全相同,均標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)
斷開
斷開
;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑在
端(左,右).
(2)根據(jù)圖甲,請?jiān)趯?shí)物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整(導(dǎo)線不交叉)
(3)小紅正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)排除故障后,他們正確測量了相關(guān)數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進(jìn)行了初步處理,如下表和圖丙所示.分析李強(qiáng)同學(xué)的數(shù)據(jù)圖象可知:李強(qiáng)所測的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值為
10.4
10.4
Ω.
次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 2.0 0.22 9.1
2 2.5 0.24 10.4
3 3.0 0.26 11.5
(5)從圖象可以看出小燈泡燈絲的電阻隨電壓電流的增大逐漸
增大
增大
,原因是燈泡的
溫度
溫度
不斷發(fā)生改變.
(6)該實(shí)驗(yàn)電路還能測量小燈泡的
額定功率
額定功率

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?宜賓)(I)小明根據(jù)對機(jī)動(dòng)車行駛速度的限制和在同樣的道路上,對不同車型的限制車速不一樣,由此猜想:物體的動(dòng)能大小可能與其速度、質(zhì)量有關(guān):于是設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,讓小球從光滑斜槽軌道上靜止滑下,進(jìn)入光滑水平滑槽與固定在水平滑槽右端的一輕質(zhì)自然長度的彈簧相接觸并壓縮,彈簧被壓縮得越短,彈簧的彈性勢能越大,說明小球的動(dòng)能就越大.實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表一、表二

表一:當(dāng)小球質(zhì)量m=0.1kg時(shí)
實(shí)驗(yàn)序號 小球在斜槽上的高度h/cm 小球到達(dá)水平槽時(shí)的速度t/cm?s-1 彈簧的壓縮長度△x/cm
1 20 198 4.9
2 50 314 7.9
3 80 400 10.0
表二:當(dāng)小球在斜槽上高度h=0.8m時(shí)
實(shí)驗(yàn)序號 小球的質(zhì)量m/kg 小球到達(dá)水平槽時(shí)的速度t/cm?s-1 彈簧的壓縮長度△x/cm
1 0.05 397 7.1
2 0.1 400 10.0
3 0.2 398 14.1
(1)由上表一、表二可知:小球運(yùn)動(dòng)速度大小由
小球在斜槽上的高度
小球在斜槽上的高度
決定;影響小球動(dòng)能因素與小球的
質(zhì)量和速度
質(zhì)量和速度
有關(guān).
(2)本實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)采用的研究方法有(  )
A、轉(zhuǎn)換法       B.類比法       C.控制變量法       D、模擬法
(II)為了測定一個(gè)待測電阻Rn的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:電池、電流表A1、電流表A2、滑動(dòng)變阻器R、定值電阻R0、電鍵S、導(dǎo)線若干.小李同學(xué)用所提供的器材,設(shè)計(jì)了如圖2(甲)所示的電路圖.
(1)請根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖,在實(shí)物圖2(乙)中用筆畫代替導(dǎo)線,把連接圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到
b
b
端(選填“a”或“b”)
(3)實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,記錄下此時(shí)電流表A1、A2的示數(shù)分別是I1和I2,則待測電阻R0的表達(dá)式:Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小李同學(xué)用如圖(a)所示的裝置探究某物質(zhì)熔化過程中溫度隨時(shí)間的變化情況.
 (1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
 
℃.
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
t/℃ -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3
(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)圖(b)所示,此時(shí)的溫度是
 
℃.
(3)如果記錄溫度的時(shí)間間隔過長,可能帶來的問題是什么?
 

(4)觀察該物質(zhì)熔化前后溫度隨加熱時(shí)間的變化,可知固體比液體的比熱容
 
(選“大”“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)用如圖所示電路研究“電流與電阻的關(guān)系”.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)必須屬于
 
狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最
 
(“左端”或“右端”).
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為6V,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.6A,則定值電阻R的阻值是
 

(3)換上阻值為15Ω的電阻進(jìn)行研究,接下來的操作應(yīng)是向
 
(左、右)調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表示數(shù)為
 
,再讀出電流表示數(shù).
(4)小李同學(xué)也按上圖研究同樣的問題,他不斷改變R的阻值,并測得相應(yīng)的電流如上表,分析表中數(shù)據(jù)可知:電流跟電阻
 
反比(“成”或“不成”),這與歐姆定律
 
(“相符”或“不相符”),其原因是
 

次數(shù) R(Ω) I(A)
1 2 0.40
2 4 0.32
3 6 0.25

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