如圖所示是小朋友在一個(gè)光滑小斜面上玩滑板的情景,請(qǐng)你針對(duì)圖中情景寫出四項(xiàng)跟物理相關(guān)的知識(shí)應(yīng)用:
A.________;
B.________;
C.________;
D.________.

小朋友下滑過程速度越來越大,動(dòng)能也越來越大    小朋友下滑過程中重力勢(shì)能減小    小朋友滑板上裝上輪子,滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,減少摩擦力,滑行更遠(yuǎn)    小朋友下滑過程中,重力對(duì)他做功
分析:結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),可從動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化方面;滑板上裝上輪子,減小摩擦方面;重力做功方面入手提出問題.
解答:小朋友下滑過程中,高度變小,重力勢(shì)能減小,速度越來越大,動(dòng)能也越來越大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
小朋友滑板上裝上輪子,滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,減少摩擦力.
小朋友下滑過程中,在豎直方向上也就是在重力方向上通過了距離,所以重力對(duì)小朋友做了功.
故答案為:A、小朋友下滑過程速度越來越大,動(dòng)能也越來越大;
B、小朋友下滑過程中重力勢(shì)能減;
C、小朋友滑板上裝上輪子,滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,減少摩擦力,滑行更遠(yuǎn);
D、小朋友下滑過程中,重力對(duì)他做功.
點(diǎn)評(píng):本題是一道開放題,由圖中的情景來看,問題主要是在力學(xué)方面,除了題中的四個(gè)問題外,還能提出其他的問題,只要合理就是正確的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?武漢)玩滑板車是小朋友們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng).如圖所示,小朋友一只腳踏上滑板車之后與踏上之前相比,滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)
變大
變大
;小朋友的另一只腳用力蹬地,使踏板車向右滑動(dòng)起來,腳離地后,由于
慣性
慣性
,滑板車將繼續(xù)向右滑行.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑板車向右滑行時(shí)前輪對(duì)地面摩擦力的示意圖.

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(1)若兩個(gè)小輪與水平地面的接觸面積總共為4×10-4m2,當(dāng)質(zhì)量為34kg的徐林小朋友站在滑板上時(shí).活力板對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)各是多少?(g取10N/kg)
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(2009?懷柔區(qū)一模)蹦床比賽已被列入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,我國男女運(yùn)動(dòng)員分別獲得該項(xiàng)目的奧運(yùn)金牌.如圖所示是小朋友玩蹦床的情景,對(duì)他們?cè)谏仙拖侣溥^程中機(jī)械能的變化,下列分析錯(cuò)誤的是(忽略空氣阻力)(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?花都區(qū)一模)如圖所示是小朋友在一個(gè)光滑小斜面上玩滑板的情景,請(qǐng)你針對(duì)圖中情景寫出四項(xiàng)跟物理相關(guān)的知識(shí)應(yīng)用:
A.
小朋友下滑過程速度越來越大,動(dòng)能也越來越大
小朋友下滑過程速度越來越大,動(dòng)能也越來越大

B.
小朋友下滑過程中重力勢(shì)能減小
小朋友下滑過程中重力勢(shì)能減小
;
C.
小朋友滑板上裝上輪子,滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,減少摩擦力,滑行更遠(yuǎn)
小朋友滑板上裝上輪子,滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,減少摩擦力,滑行更遠(yuǎn)
;
D.
小朋友下滑過程中,重力對(duì)他做功
小朋友下滑過程中,重力對(duì)他做功

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)物理(帶解析) 題型:填空題

玩滑板車是小朋友們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖所示,小朋友一只腳踏上滑板車之后與踏上之前相比,滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)           ;小朋友的另一只腳用力蹬地,使踏板車向右滑動(dòng)起來,腳離地后,由于         ,滑板車將繼續(xù)向右滑行。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑板車向右滑行時(shí)前輪對(duì)地面摩擦力的示意圖。

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