小林用紙杯、塑料片和水做實驗。他將紙杯裝滿水,用塑料片把杯口蓋嚴,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中將紙杯倒過來。移開按塑料片的手后,他發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都不落下來,如圖19所示。小林對這一現(xiàn)象的解釋是:塑料片和杯子里的水都不落下來是由于塑料片被水粘住了,與大氣壓無關。請利用上述器材再補充必要的輔助器材,設計一個實驗證明小林的解釋是錯誤的。請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

實驗步驟和實驗現(xiàn)象:先用鐵釘在紙杯底部扎一個孔。用手指堵住杯底的孔,將紙杯裝滿水后用塑料片將杯口蓋嚴,用另一只手按住塑料片將紙杯倒置,移開按住塑料片的手,觀察到塑料片和杯子里的水都不落下來。然后,放開堵住孔的手指,發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都馬上落下來。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

34、小林用紙杯、塑料片和水做實驗.他將紙杯裝滿水,用塑料片把杯口蓋嚴,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中將紙杯倒過來.移開按塑料片的手后,他發(fā)現(xiàn)塑料片和被子里的水都不落下來,如圖所示.小林對這一現(xiàn)象的解釋是:塑料片和杯子里的水都不落下來是由于塑料片被水粘住了,與大氣壓無關.請你利用上述器材再補充必要的輔助器材,設計一個實驗證明小林的解釋是錯誤的.請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?崇明縣一模)(1)在水桶中裝半桶水,小李同學用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時感受到手對罐向下的壓力越大,這說明罐受到向上的浮力
變大
變大
 (選填“變大”、“變小”或“不變”).于是小李同學猜想:浮力大小可能跟
排開液體的重力
排開液體的重力
有關.
(2)小林用紙杯、塑料片和水做實驗他將紙杯裝滿水,用塑料片把杯口蓋嚴,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中將紙杯倒過來移開按塑料片的手后,他發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都不落下來,如圖所示,小林對這一現(xiàn)象的解釋是:塑料片和杯子里的水都不落下來是由于塑料片被水粘住,與大氣壓無關,請你利用上述器材再補充必要的輔助器材,設計一個實驗證明小林的解釋是錯誤的.
①必要的輔助器材是
紙杯、塑料片和水
紙杯、塑料片和水

②請你寫出最主要的實驗步驟和實驗現(xiàn)象是:
實驗步驟:
①先用鐵釘在紙杯底部扎一個孔;
②用手指堵住杯底的孔,將紙杯裝滿水后用塑料片將杯口蓋嚴,用另一只手按住塑料片將紙杯倒置,移開按住塑料片的手,觀察塑料片和水是否下落;
③放開堵住孔的手指,再觀察塑料片和水是否下落.
實驗現(xiàn)象與結(jié)論:
移開按住塑料片的手,不放開堵住孔的手時,觀察到塑料片和杯子里的水都不落下來;放開堵住孔的手里,發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都馬上落下來.
說明塑料片是大氣壓支持住的,不是粘住的.
實驗步驟:
①先用鐵釘在紙杯底部扎一個孔;
②用手指堵住杯底的孔,將紙杯裝滿水后用塑料片將杯口蓋嚴,用另一只手按住塑料片將紙杯倒置,移開按住塑料片的手,觀察塑料片和水是否下落;
③放開堵住孔的手指,再觀察塑料片和水是否下落.
實驗現(xiàn)象與結(jié)論:
移開按住塑料片的手,不放開堵住孔的手時,觀察到塑料片和杯子里的水都不落下來;放開堵住孔的手里,發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都馬上落下來.
說明塑料片是大氣壓支持住的,不是粘住的.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小林用紙杯、塑料片和水做實驗.他將紙杯裝滿水,用塑料片把杯口蓋嚴,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中將紙杯倒過來.移開按塑料片的手后,他發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都不落下來,如圖所示.小林對這一現(xiàn)象的解釋是:塑料片和杯子里的水都不落下來是由于塑料片被水粘住了,與大氣壓無關.請你利用上述器材再補充必要的輔助器材,設計一個實驗證明小林的解釋是錯誤的.請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象.
實驗器材:
紙杯、塑料片和水
紙杯、塑料片和水

實驗步驟:
(1)先用鐵釘在紙杯底部扎一個孔;
(2)用手指堵住杯底的孔,將紙杯裝滿水后用塑料片將杯口蓋嚴,用另一只手按住塑料片將紙杯倒置,移開按住塑料片的手,觀察塑料片和水是否下落;
(3)放開堵住孔的手指,再觀察塑料片和水是否下落
(1)先用鐵釘在紙杯底部扎一個孔;
(2)用手指堵住杯底的孔,將紙杯裝滿水后用塑料片將杯口蓋嚴,用另一只手按住塑料片將紙杯倒置,移開按住塑料片的手,觀察塑料片和水是否下落;
(3)放開堵住孔的手指,再觀察塑料片和水是否下落
;
實驗現(xiàn)象與結(jié)論:
移開按住塑料片的手,不放開堵住孔的手時,觀察到塑料片和杯子里的水都不落下來;放開堵住孔的手里,發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都馬上落下來.
說明塑料片是大氣壓支持住的,不是粘住的.
移開按住塑料片的手,不放開堵住孔的手時,觀察到塑料片和杯子里的水都不落下來;放開堵住孔的手里,發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都馬上落下來.
說明塑料片是大氣壓支持住的,不是粘住的.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年北京市四中八年級下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小林用紙杯、塑料片和水做實驗。他將紙杯裝滿水,用塑料片把杯口蓋嚴,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中將紙杯倒過來。移開按塑料片的手后,他發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都不落下來,如圖所示。小林對這一現(xiàn)象的解釋是:塑料片和杯子里的水都不落下來是由于塑料片被水粘住了,與大氣壓無關。請你利用上述器材再補充必要的輔助器材,設計一個實驗證明小林的解釋是錯誤的。請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源:2013屆北京市八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

 小林用紙杯、塑料片和水做實驗。他將紙杯裝滿水,用塑料片把杯口蓋嚴,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中將紙杯倒過來。移開按塑料片的手后,他發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都不落下來,如圖所示。小林對這一現(xiàn)象的解釋是:塑料片和杯子里的水都不落下來是由于塑料片被水粘住了,與大氣壓無關。請你利用上述器材再補充必要的輔助器材,設計一個實驗證明小林的解釋是錯誤的。請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

 

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