【題目】一個(gè)完整的電路是由供給電能的電源,消耗電能的______,控制電流通斷的____和輸送電能導(dǎo)線構(gòu)成。

【答案】用電器 開關(guān)

【解析】

電路是指用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流的路徑;

[1][2]電源是提供電能的裝置,用電器是消耗電能的裝備,開關(guān)是用來控制電路通、斷的裝置,導(dǎo)線是將電源,用電器,開關(guān)連接起來構(gòu)成電路,是輸送電能的元件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”.

(1)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí),用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平.

(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的________;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.

(3)小李應(yīng)該比較圖______,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越____.

(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明___________________________________________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是(
A.三次實(shí)驗(yàn)要讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由下滑
B.實(shí)驗(yàn)表明小車所受阻力越大,滑行距離越短
C.在毛巾表面小車速度減小得最快
D.實(shí)驗(yàn)表明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。

2)如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測(cè)量力臂,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向 。

3)操作過程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來合理的操作是 。(寫出一條即可)

4)甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、已調(diào)零的電壓表和電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,多個(gè)阻值已知的不同的定值電阻.小陽利用這些器材,探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻是否成反比.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
小陽的實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①按照電路圖連接實(shí)物,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大端;
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片到適當(dāng)位置,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U,電流表的示數(shù)I,并把R、I記錄在數(shù)據(jù)表格中.
③斷開開關(guān),更換定值電阻R,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)I,并把R、I記錄在表格中;
④仿照步驟③,再做四次實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小陽的探究過程中存在的問題:
(2)請(qǐng)你針對(duì)小陽探究過程中存在的問題,寫出改正措施:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)(2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能檢測(cè)題)小明在做動(dòng)能與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)用了兩個(gè)玻璃球,A:20 g,B:10 g,一個(gè)紙盒,兩塊硬紙板(有小槽)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)了表格,記錄了一些數(shù)據(jù),做了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).

并作了如下歸納:

(1)比較甲、乙可得出結(jié)論:______________________

(2)比較___________、___________,可得出結(jié)論:速度相同的不同物體,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;

(3)比較甲、乙、丙可得出的結(jié)論:___________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是(  )

A.物體吸收熱量,內(nèi)能增加B.物體舉得越高,內(nèi)能越大

C.零攝氏度的物體沒有內(nèi)能D.物體運(yùn)動(dòng)得越快,內(nèi)能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力的概念,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 力是物體對(duì)物體的作用,離開物體就沒有力

B. 一個(gè)受力物體同時(shí)也一定是施力物體

C. 從空中降落的雨滴不受力的作用

D. 馬向前拉車,同時(shí)車用同樣大小的力向后拉馬

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓和燈絲電阻都不變,燈L2上標(biāo)有“6V 3W”字樣,當(dāng)閉合開關(guān)S后,燈L2恰能正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)是0.8A,則燈L1的電阻為Ω.

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