A. | 兩個(gè)帶正電荷,一個(gè)帶負(fù)電荷 | B. | 一個(gè)帶電荷,兩個(gè)不帶電荷 | ||
C. | 兩個(gè)帶負(fù)電荷,一個(gè)帶正電荷 | D. | 兩個(gè)帶異種電荷,另一個(gè)不帶電 |
分析 據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律(同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引)和帶電體的性質(zhì)(能吸引輕小物體)分析.
解答 解:已知三個(gè)懸掛著的輕質(zhì)泡沫塑料小球,任意兩個(gè)小球相互靠近時(shí)相互吸引;
A、若兩個(gè)帶正電荷,一個(gè)帶負(fù)電荷,兩個(gè)帶正電荷的小球互相靠近時(shí)會(huì)發(fā)生排斥,故A錯(cuò)誤;
B、若一個(gè)帶電荷,兩個(gè)不帶電荷,兩個(gè)不帶電荷的小球互相靠近時(shí)不會(huì)排斥,也不會(huì)吸引,故B錯(cuò)誤;
C、若兩個(gè)帶負(fù)電荷,一個(gè)帶正電荷,兩個(gè)帶負(fù)電荷的小球互相靠近時(shí)會(huì)發(fā)生排斥,故C錯(cuò)誤;
D、若兩個(gè)帶異種電荷,另一個(gè)不帶電,由于異種電荷相互吸引、帶電體能吸引輕小物體,所以任意兩個(gè)小球相互靠近時(shí)都會(huì)相互吸引,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)電荷間的作用規(guī)律、帶電體的性質(zhì),結(jié)合自然界中只有兩種電荷,利用題目中告訴的小球之間的作用規(guī)律即可確定三個(gè)小球的帶電情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)力的作用效果來(lái)感知力 | |
B. | 用密度較大的水銀代替水測(cè)量大氣壓強(qiáng) | |
C. | 用力的示意圖表示力的三要素 | |
D. | 摩擦力的大小與壓力的關(guān)系實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.1 A | B. | 0.2 A | C. | 0.3 A | D. | 0.5 A |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有物體振動(dòng)就一定能聽(tīng)到聲音 | |
B. | 有聲音就一定有物體振動(dòng) | |
C. | 聲音不能在鋼絲中傳播 | |
D. | 只要我們對(duì)高墻喊話,就一定能聽(tīng)到回聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能減小,勢(shì)能減少 | B. | 動(dòng)能增大,勢(shì)能減少 | ||
C. | 動(dòng)能不變,勢(shì)能減少 | D. | 動(dòng)能不變,勢(shì)能不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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