11．小亮家的下列四種電器在工作過程中，電能只轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A．空調(diào)B．電飯煲C．洗衣機D．電風(fēng)扇

分析 用電器工作時，將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，結(jié)合不同用電器的特點可做出判斷．

解答 解：A、空調(diào)工作時，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，不合題意；
B、電飯煲屬于電熱器，工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，符合題意；
C、洗衣機工作時，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，不合題意；
D、電風(fēng)扇工作時，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，不合題意．
故選B．

點評 知道不同用電器工作時的能量轉(zhuǎn)化情況，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．兩電阻a、b各自的電流與兩端電壓的關(guān)系圖線如圖所示．
（1）由圖可知，電阻a的阻值是10Ω，電阻b的阻值是5Ω．
（2）如果把a、b兩個電阻串聯(lián)時，流過電阻b的電流是0.2A，電源電壓是3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在如圖所示的電路中，電源電壓U為3V，干路中的電流I為0.5A，通過電阻R1的電流I1為0.4A．求：
（1）通過R2的電流I2；
（2）R1兩端的電壓U1和R2兩端電壓U2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示為小紅家的電能表，其示數(shù)為250.6kW•h．他想借助家中的電能表測量電熱器的實際功率，他先斷開其他用電器，只讓電熱器單獨工作了2min，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了80圈，則電熱器的實際功率是800W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．設(shè)計三擋電熱水壺的電路圖，R1和R2是兩根阻值相同的電阻絲，1、2、3、4為檔位接點，三擋電熱水壺的銘牌如下：
檔位高檔中檔低檔
加熱功率（W）880440220
容量（L）1
額定電壓（V）220
（1）當(dāng)1與2連接，3與4連接時，熱水壺加熱功率處于什么檔，說明原因．
（2）當(dāng)3與4連接，1與2斷開，此時熱水壺加熱功率處于中檔，則電熱絲R1電阻值是多少？
（3）使用正常中溫檔正常工作多長時間可使?jié)M壺20℃的水溫度升高到64℃？（設(shè)無熱損失，ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)有一個標(biāo)有“6V3W”的小燈泡，它的I-U圖象如圖所示，若把它與另一阻值為6Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為3V的電路中，則整個電路消耗的功率為（　�。�
A．2.25WB．4.5WC．0.5WD．2.7W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器，如圖所示電吹風(fēng)的電路原理圖，R是電熱絲，M是帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的電動機，某電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如表所示
額定電壓220V
頻率50Hz
吹冷風(fēng)時功率80W
吹熱風(fēng)時功率880W
（1）當(dāng)只閉合S1時，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)，工作10s消耗的電能是多少J？
（2）當(dāng)同時閉合S1、S2時，通過電熱絲R的電流為多大？（保留一位小數(shù)）
（3）當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時，10s內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是多少J？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．一粒維生索C營養(yǎng)片的質(zhì)量大約是（　�。�
A．50mgB．500gC．5gD．5mg

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在學(xué)習(xí)了密度計的知識后，小明同學(xué)自制了一支密度計，通過實驗比較自制密度計與實驗室用密度計的異同．他將兩支密度計A、B分別放入甲、乙兩種液體中，觀察到密度計靜止后的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示． （兩支密度計的重力相同）

①觀察比較圖（a）、（b）可以判斷：液體甲密度大（選填“甲”或“乙”）．
②觀察比較圖（c）、（d）可知，自制密度計能判斷出液體甲、乙密度的大小關(guān)系（選填“能”或“不能”），且對比密度計A、B可知，它們的刻度線都是不均勻的（選填“均勻”或“不均勻”），其中自制密度計B的刻度線間距較小，其原因是自制密度計標(biāo)刻度處的橫截面積較大．

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同步練習(xí)冊答案