【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱水至沸騰,將會看到的現(xiàn)象是橡皮塞被 ,并在管口處看到 .此實(shí)驗(yàn)?zāi)芰康霓D(zhuǎn)化過程是:燃料的 能通過燃燒轉(zhuǎn)化為 能,又通過做功,將 能轉(zhuǎn)化為 能.
【答案】沖出;白霧;化學(xué);內(nèi);內(nèi);機(jī)械
【解析】
試題分析:做功可以改變物體的內(nèi)能:對物體做功,物體的內(nèi)能增加,例如克服摩擦做功、壓縮氣體做功等;物體對外做功內(nèi)能會減少,例如氣體膨脹做功,物體的內(nèi)能減小,轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
了解實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象及能量轉(zhuǎn)化,再逐一進(jìn)行解答.
解:在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈加熱一段時(shí)間后,會觀察到的現(xiàn)象有:①瓶塞沖出試管;②瓶塞沖出后試管口處出現(xiàn)白霧等.
實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化過程是:①酒精燃燒放出熱量,酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能;
水吸熱沸騰,產(chǎn)生大量水蒸氣,氣體膨脹對橡皮塞做功,氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機(jī)械能.
故答案為:沖出;白霧;化學(xué);內(nèi);內(nèi);機(jī)械.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設(shè)備,如圖所示是“塔吊”的簡化圖.OB是豎直支架,ED是水平臂,OE段叫平衡臂,E端裝有配重體,OD段叫吊臂,C處裝有滑輪,可以在)O、D之間移動.已知OE=10m,OC=15m,CD=10m,若在C點(diǎn)用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5×103kg,則配重體的質(zhì)量應(yīng)為 Kg,當(dāng)滑輪移到D點(diǎn)時(shí)能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是 Kg.(不計(jì)“水平臂”和滑輪重力)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】南極洲有著一望無際的冰川,如下對于冰川描述,正確的是( )
A.白天在太陽的照射下,冰川吸熱熔化成水,傍晚氣溫下降,水又凝固成冰川
B.白天在太陽的照射下,冰川不能吸熱,所以不會熔化成水
C.白天在太陽的照射下,冰川吸熱,但冰的溫度達(dá)不到熔點(diǎn),故不能熔化
D.不管是白天還是傍晚,冰川的溫度始終是0℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過 的方式增加了手的內(nèi)能;后者是通過 的方式增加了手的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,質(zhì)量發(fā)生變化的是( )
A.將一塊鐵礦石由地球運(yùn)到太空
B.砍樹的斧頭被磨鋒利以后
C.鐵塊熔化成鐵水
D.用拔絲機(jī)將一根鐵絲拉長以后
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖.
(1)電流表在使用時(shí)必須 (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.
(2)小麗把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流指針如圖2所示,出現(xiàn)這故障的原因是 .
(3)連接正確后,測出三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù).請將電流表的讀數(shù)(如圖3)寫入表格.
數(shù)據(jù)記錄:
C處的電流IC | B處的電流IB | A處的電流IA | |
第一次測量 | 0.52 |
(4)分析上表的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是 ;
上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是: .
(5)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,他們得出結(jié)論:IC= .請你對該小組的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行簡單評估(指:實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題和改進(jìn)的方法).
存在的問題: .
改進(jìn)的方法: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的三個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最。膫(gè)鐵塊對桌面的壓強(qiáng)最大呢?同學(xué)們提出了以下三種猜想:
猜想一:正方體鐵塊A最重,所以它對桌面的壓強(qiáng)最大.
猜想二:圓柱體鐵塊C的底面積最小,所以它對桌面的壓強(qiáng)最大.
猜想三:三鐵塊的高度相同,所以它們對桌面的壓強(qiáng)相等.
(1)以圖中長方體鐵塊B為研究對象,推導(dǎo)它對桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的.(已知鐵的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S.)壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo):p= .分析判斷:由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知,鐵塊對桌面的壓強(qiáng)只與 有關(guān),所以猜想 是正確的.
(2)利用海綿或其他簡易器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車,但沒有推動,小車受到的摩擦力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)20N,如果此時(shí)小車受到的外力都同時(shí)消失,小車將處于 狀態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】宴會大廳力喇叭發(fā)出的聲音“震耳欲聾”,這是指它的 (響度/音調(diào)/音色)很大;較強(qiáng)的聲音能使桌上的空飲料瓶“顫抖”起來,說明聲波具有 ;人在大廳里大聲說話還能聽到回聲,這是聲波 形成的.
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