牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上提出了牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律．定律的得出采用的方法是
- A.
單純的實(shí)驗(yàn)方法
- B.
單純的推測(cè)方法
- C.
數(shù)學(xué)推導(dǎo)的方法
- D.
實(shí)驗(yàn)加推測(cè)的方法
D
慣性定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過科學(xué)的推理而得出的結(jié)論．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及物體受到的阻力越小運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變，推出如果沒有阻力，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就改變不了的結(jié)論，從而逐步總結(jié)出慣性定律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：
題型：
46、在伽利略和牛頓以前，人們對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)缺乏科學(xué)的分析，認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)所不可缺少的，這種認(rèn)識(shí)一直延續(xù)了2000多年．直到17世紀(jì)，伽利略才根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出這種認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤．下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合伽利略理想實(shí)驗(yàn)來展開想象和推理．
如圖甲所示，把兩個(gè)斜面對(duì)接起來，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下來，小球?qū)L上另一個(gè)斜面，如果沒有摩擦，小球?qū)?div id="9zpbnbt" class="quizPutTag">小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度
；如果減小第二個(gè)斜面的傾角（如圖乙所示），小球在這個(gè)斜面上
小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度
，但是要通過更長(zhǎng)的距離；繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成為水平面（如圖丙所示），小球不可能達(dá)到原來的高度，將
小球沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)
．
伽利略的理想實(shí)驗(yàn)，以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地反映了自然規(guī)律．這種把可靠的事實(shí)和深刻的理論思維結(jié)合起來的理想實(shí)驗(yàn)，是科學(xué)研究中的一種重要方法．牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的研究，進(jìn)一步得出下述結(jié)論：
一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．
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科目：初中物理
來源：設(shè)計(jì)八年級(jí)下物理滬科版 滬科版
題型：013
牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上提出了牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律．定律的得出采用的方法是
[ ]
C．
數(shù)學(xué)推導(dǎo)的方法
D．
實(shí)驗(yàn)加推測(cè)的方法
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科目：初中物理
來源：
題型：填空題
在伽利略和牛頓以前，人們對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)缺乏科學(xué)的分析，認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)所不可缺少的，這種認(rèn)識(shí)一直延續(xù)了2000多年．直到17世紀(jì)，伽利略才根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出這種認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤．下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合伽利略理想實(shí)驗(yàn)來展開想象和推理．
如圖甲所示，把兩個(gè)斜面對(duì)接起來，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下來，小球?qū)L上另一個(gè)斜面，如果沒有摩擦，小球?qū)_______；如果減小第二個(gè)斜面的傾角（如圖乙所示），小球在這個(gè)斜面上________，但是要通過更長(zhǎng)的距離；繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成為水平面（如圖丙所示），小球不可能達(dá)到原來的高度，將________．
伽利略的理想實(shí)驗(yàn)，以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地反映了自然規(guī)律．這種把可靠的事實(shí)和深刻的理論思維結(jié)合起來的理想實(shí)驗(yàn)，是科學(xué)研究中的一種重要方法．牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的研究，進(jìn)一步得出下述結(jié)論：________．
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科目：初中物理
來源：江蘇期末題
題型：探究題
在伽利略和牛頓以前，人們對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)缺乏科學(xué)的分析，認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)所不可缺少的。這種認(rèn)識(shí)一直延續(xù)了2000多年。直到17世紀(jì)伽利略才根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出這種認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤。下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合伽利略理想實(shí)驗(yàn)來展開想象和推理。
如圖甲所示，把兩個(gè)斜面對(duì)接起來，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下來，小球?qū)L上另一個(gè)斜面，如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙絖_________ ；如果減小第二個(gè)斜面的傾角（如圖乙所示），小球在這個(gè)斜面上達(dá)到____________ 就要通過更長(zhǎng)的距離；繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成為水平面（如圖丙所示），小球不可能到達(dá)原來的高度，將___________________ 。
伽利略的理想實(shí)驗(yàn)，以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地反映了自然規(guī)律。這種把可靠的事實(shí)和深刻的理論思維結(jié)合起來的理想實(shí)驗(yàn)，是科學(xué)研究中的一種重要方法。牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的研究，進(jìn)一步得出下述結(jié)論：_______________________________________ 。 可見，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是____________ 的原因。
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科目：初中物理
來源：2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理綜合試卷1（解析版）
題型：解答題
在伽利略和牛頓以前，人們對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)缺乏科學(xué)的分析，認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)所不可缺少的，這種認(rèn)識(shí)一直延續(xù)了2000多年．直到17世紀(jì)，伽利略才根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出這種認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤．下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合伽利略理想實(shí)驗(yàn)來展開想象和推理．
如圖甲所示，把兩個(gè)斜面對(duì)接起來，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下來，小球?qū)L上另一個(gè)斜面，如果沒有摩擦，小球?qū)_____；如果減小第二個(gè)斜面的傾角（如圖乙所示），小球在這個(gè)斜面上______，但是要通過更長(zhǎng)的距離；繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成為水平面（如圖丙所示），小球不可能達(dá)到原來的高度，將______．
伽利略的理想實(shí)驗(yàn)，以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地反映了自然規(guī)律．這種把可靠的事實(shí)和深刻的理論思維結(jié)合起來的理想實(shí)驗(yàn)，是科學(xué)研究中的一種重要方法．牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的研究，進(jìn)一步得出下述結(jié)論：______．
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