4.做做下面的小實(shí)驗(yàn):如圖所示,將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中,然后逐漸向水里加食鹽并緩慢攪動使其溶解,注意觀察,那么你會發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮,你對這個(gè)現(xiàn)象提出的問題是雞蛋為什么會浮起來呢?

分析 根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或看到過的現(xiàn)象回答;
雞蛋為什么會浮起來呢?

解答 解:逐漸向水里加入食鹽,慢慢攪拌使其溶解,使水的密度變大,而雞蛋排開水的體積不變,由阿基米德原理可知雞蛋受到的浮力變大,由于雞蛋重不變,當(dāng)雞蛋受到的浮力大于雞蛋重時(shí),雞蛋就浮起來.
所以,根據(jù)現(xiàn)象可以提出疑問:雞蛋為什么會浮起來呢?
故答案為:雞蛋為什么會浮起來呢?

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵:一是浮沉條件的使用,二是雞蛋自重和體積不變(隱含條件),三是利用阿基米德原理時(shí)要同時(shí)考慮影響浮力的兩個(gè)因素(液體的密度和排開液體的體積).

練習(xí)冊系列答案
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14.小明同學(xué)想測量一個(gè)定值電阻的阻值.
(1)如圖甲是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,請你依圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中將沒有連接完的實(shí)物電路補(bǔ)充完整.
(2)在某次測量中,電壓表、電流表的示數(shù)如圖丙所示,計(jì)算出的電阻值為10Ω.
(3)請你在圖丁的虛線框內(nèi)為他設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格(要求記錄三次數(shù)據(jù)).

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19.根據(jù)電路圖連接實(shí)物.

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9.按照圖1所示的電路圖.將圖2中各個(gè)元件連接起來.(用鉛筆畫線表不導(dǎo)線)

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16.小明同學(xué)將一個(gè)電流表接入電路中,在“試觸”時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針在瞬間出現(xiàn)如圖所示的情形,由此可以判斷( 。
A.量程的選擇過小B.量程的選擇過大C.正、負(fù)接線柱反接D.電流表壞了

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某同學(xué)用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟:如圖所示,將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在同一高度,保持凸透鏡不動,將光屏和蠟燭移動到如圖所示的位置,光屏上剛好能接收到倒立等大的實(shí)像,該凸透鏡的焦距為15cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.舉重運(yùn)動員在2s內(nèi)用800N的力把杠鈴舉高2m,這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動員做功的功率為800W;如果他舉起杠鈴后又在空中停留了3s,則在這3s內(nèi)運(yùn)動員做功的功率為0W.

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