4.小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為0.36 A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反 比.
實驗次數(shù)定值電阻Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(6)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認為其原因是滑動變阻器最大阻值太小,無法保持電壓表示數(shù)為1.8V.

分析 (1)電壓表與電阻并聯(lián),電流表、滑動變阻器與電阻串聯(lián),滑動變阻器要接一上一下;
(2)根據(jù)電流表和電壓表有示數(shù)進行分析具體原因;根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流值;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點,換接電阻后,應(yīng)保持電壓表的示數(shù)不變,根據(jù)串分壓的知識判斷滑片的移動方向;
(5)電流與電阻的關(guān)系:電壓一定,電流與電阻成反比;
(6)根據(jù)歐姆定律求出若換用50Ω的定值電阻進行實驗時結(jié)合串聯(lián)電路的分壓特點即可判斷電壓表最大示數(shù).

解答 解:(1)電壓表與電阻并聯(lián),由于電源電壓為3V,所以應(yīng)選擇0~3V的量程;滑動變阻器已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,如圖所示:

(2)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)部分發(fā)生短路,或定值電阻R1短路;
由乙圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A;
(3)將5Ω電阻換成10Ω后,電壓表的示數(shù)會變大,所以應(yīng)該增大滑動變阻器的阻值,即應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A移動,使電壓表仍為原來的示數(shù)不變;
(5)電流和電阻的關(guān)系為:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;
(6)當(dāng)定值電阻為50Ω時,此時滑動變阻器最大阻值為20Ω,
根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知:$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$,
所以,$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{50Ω}{20Ω}$=$\frac{5}{2}$,
則定值電阻兩端最小電壓為$\frac{5}{7}$×3V≈2.14V>1.8V,
由此可知無法保持定值電阻兩端電壓始終為1.8V.
故答案為:(1)如圖所示;(2)定值電阻R1短路;0.36;(3)電壓;A;(5)反;(6)滑動變阻器最大阻值太小,無法保持電壓表示數(shù)為1.8V.

點評 此題是探究電流和電阻的關(guān)系實驗,考查了控制變量法的應(yīng)用,同時考查了電流表、電壓表、滑動變阻器的接法,考查了電流表的讀數(shù)及電阻的計算,涉及到了串聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系及歐姆定律的靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在測小石塊的密度的實驗中,小明先用天平測小石塊的質(zhì)量(如圖甲所示).天平游碼的分度值是0.2g,再用量筒測小石塊的體積(如圖乙所示),求出小石塊的密度ρ=2400kg/m3;小紅在測量另一小石塊的質(zhì)量時,錯將小石塊放在了天平的右盤,砝碼放在了左盤,當(dāng)天平平衡時,游碼在標(biāo)尺3g位置處.由于小紅沒有發(fā)現(xiàn)此錯誤,則小紅的測量值大于(填“大于”、“小于”或“等于”)小石塊質(zhì)量的真實值.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.某同學(xué)做“測定滑輪組機械效率”的實驗時,實驗桌上有下列器材:A.鐵架臺  B.鉤碼  C.天平  D.定滑輪和動滑輪各若干 E.長約2米的繩子  F.秒表
(1)以上器材中屬于多余的是C、F;(填字母)所缺少的兩件主要器材是測力計;和刻度尺.
(2)實驗操作時,必須豎直勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼上升.
(3)實驗測出彈簧測力計示數(shù)為0.5N,鉤碼重2N,鉤碼上升的高度為0.1m,動力移動的距離是0.5m,則該同學(xué)們選用了圖中的甲滑輪組.(選填“甲”或“乙”)
(4)該滑輪組的機械效率η=80%.畫出該滑輪組的組裝情況.
(5)若甲、乙滑輪組中每個滑輪的規(guī)格相同,吊起相同的物體,則較省力的是甲裝置,機械效率較高的是乙裝置(甲/乙)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.隨著城市化建設(shè)的發(fā)展,許多家庭都住進了高樓大廈,小麗家住進新樓后,為了淋浴的方便,購置了一款某型號的電熱水器(其銘牌見下表),安裝在衛(wèi)生間的墻上.小麗在使用過程中發(fā)現(xiàn):
(1)注滿水的電熱水器,在額定電壓下連續(xù)加熱20min,熱水器上的溫度示數(shù)由22℃上升到42℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),水的密度為1.0×103kg/m3,求此過程中水吸收的熱量和電熱水器消耗的電能.
(2)若改用煤氣來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣?(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)
(3)防電墻技術(shù)就是在電熱水器內(nèi)部形成永久性電阻,電熱水器經(jīng)防電墻處理后,使人體承受的電壓不高于20V,保證異常漏電情況下,接觸熱水器的人的安全.如圖所示,若人體的最大電阻為2000Ω,試求防電墻的電阻.
 某型號電熱水器
 額定電壓/V 220
 額定電功率/W 4000
 容積/L 50
 商品特征:安全防電墻、防水、防塵、防潮

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.我們把某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比,叫做這種燃料的熱值.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小華想比較幾種材料(棉布、錫箔紙、泡沫塑料)的隔聲性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒刻度尺.
(1)小華將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實驗方案,你認為較好的是方案B.
方案A:讓人站在距離鞋盒一定距離處,比較所聽到聲音的響度;
方案B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離;
材料棉布錫箔紙泡沫
響度較響較響
材料棉布錫箔紙泡沫
距離/m1.52.01.0
請你回答問題:
(2)小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠,聽到的聲音響度越小 (填“大”或“小”)的原理.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),待測材料隔音性能由好到差的順序為泡沫、棉布、錫箔紙.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)閉合后,滑動變阻器的滑片向右移動時,三個電表的示數(shù)變化情況是( 。
A.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小
B.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小
C.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大
D.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小華在探究影響浮力大小因素的實驗中,先在空氣中測出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,她測得圓柱體受到的浮力F和其底面進入水中的深度h的對應(yīng)數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)123456
h/cm24681012
F/N0.20.40.60.60.60.6
(1)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出F-h圖線;
(2)當(dāng)h=6cm時,圓柱體剛好全部浸沒水中;
(3)如改用濃鹽水做實驗,在圖乙中再畫出F-h圖線.圖線上h=6cm點的位置變高(高/低),這樣的比較是為了探究液體密度對浮力大小的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.經(jīng)過10個星期的學(xué)習(xí),大家對物理知識有了一些了解吧.小強同學(xué)做了以下小結(jié),請你在橫線上為小強補齊空缺.
(1)在配窗玻璃時,要用分度值是1mm的刻度尺;
(2)聲音在水中的傳播速度大于(選填:“大于”“小于”或“等于”)在空氣中的傳播速度;在月球上,聲音不能傳播的原因是真空不能傳聲;
(3)為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB;
(4)“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦的長度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào);
(5)日食和月食的形成是由于光沿直線傳播.

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同步練習(xí)冊答案