【題目】如圖所示，物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上，這個(gè)物體所受到的摩擦力為_____N；用大小為15N的力水平向左拉物體。物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。此時(shí)物體受到摩擦力的大小為_____N；當(dāng)把拉力F增大為20N時(shí)，則物體受到的摩擦力為_____N。

【答案】0 15 15

【解析】

根據(jù)物體的狀態(tài)，判斷物體的受力情況；靜止的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)可處理此題．

物體靜止在水平面上，沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故物體不受摩擦力，即摩擦力為0；用大小為15N的力水平向左拉物體，物體向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)屬于滑動(dòng)摩檫力，故f＝F＝15N；摩擦力的方向與拉力方向相反，即摩擦力方向水平向右；因?yàn)橛绊懟瑒?dòng)摩檫力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度沒(méi)有發(fā)生變化，因此當(dāng)把拉力F增大為20N時(shí)，則物體受到的摩擦力仍為15N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，向浴缸中注水直至注滿(mǎn)，已知相同時(shí)間內(nèi)注入的水量相等，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p隨深度的關(guān)系如圖乙所示，則下列表示地面受到容器的壓強(qiáng)容器底部受到水的壓強(qiáng)與時(shí)間t的關(guān)系的圖象中，可能正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將質(zhì)量為3kg，長(zhǎng)1m、寬0.1米的木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平拉力F向右勻速拉動(dòng)木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，此時(shí)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)是400Pa，g取10N/kg，求：

（1）圖甲中木板對(duì)桌面的壓力；

（2）圖甲中桌面受到的壓強(qiáng)；

（3）圖乙中木板右邊緣與桌子的距離.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊長(zhǎng)為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌面相齊（如圖所示）。在板的右端施一水平力F使A右端緩慢離開(kāi)桌面，在板A移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. A對(duì)桌面的壓力不斷變小

B. A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小

C. A對(duì)桌面的壓力不變

D. A和桌面間的摩擦力不斷減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1的阻值為5Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為40Ω，電源電壓保持4.5V不變，電流表量程為“0﹣0.6A”，電壓表量程為“0﹣3V”。為保證電路安全，R2接入電路中的最小阻值為_____Ω，R1消耗的最小功率為_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向_____（變化/不變）；

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向；

分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出：重力方向是_____.

（3）建筑工人在蓋房子時(shí)如圖乙所示，可以用圖乙所示的水平儀R來(lái)檢查所砌的墻面是否水平，當(dāng)AB中空氣泡在AB_____位置時(shí)，表示墻面水平．若空氣泡在A端，則表示A端的墻面_____（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電阻，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整__________。（導(dǎo)線不能交叉）

（2）連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最_____端。（選填“左”或“右”）

（3）團(tuán)合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)。但燈泡不亮，原因可能是_____。

A．小燈泡斷路 B．小燈泡短路

C．滑動(dòng)變阻器斷路 D．滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值過(guò)大

（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)有明顯的錯(cuò)誤，這個(gè)數(shù)據(jù)是_____；若此錯(cuò)誤是看錯(cuò)電表量程導(dǎo)致的，則該數(shù)據(jù)的正確值應(yīng)是_____。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是_____Ω。

（6）實(shí)驗(yàn)完成后，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢(shì)，其原因可能是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某品牌電飯煲的工作電路示意圖，開(kāi)關(guān)S可以同時(shí)與a、b相連，或只與c相連（紅燈，綠燈為指示打，不計(jì)電阻）。該電飯煲具有加熱、保溫功能，在加熱檔時(shí)總功率為1540W，在保溫檔時(shí)的總功率為55W．請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：

（1）將開(kāi)關(guān)S與a、b相連時(shí)，_____發(fā)光（選填“紅燈”或“綠燈”），此時(shí)電飯煲處于_____狀態(tài)（選填“加熱”或“保溫”）

（2）電飯煲處于加熱狀態(tài)時(shí)，R的電功率為P1；處于保溫狀態(tài)時(shí)，R的電功率為P2，P1：P2=400：1．請(qǐng)計(jì)算電阻R1的阻值________。

（3）如果在不改變?cè)瓉?lái)保溫檔和加熱檔電功率的基礎(chǔ)上，要增加一個(gè)更大功率的檔位來(lái)迅速加熱物體，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出1種方案，并用簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明_________（也可配合作圖說(shuō)明）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小蓊同學(xué)在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中選用小方桌、砝碼、海綿在水平桌面上進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是____________________。

（2）小蓊為了探究壓力的作用效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；為了探究壓力的作用效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小蓊得出結(jié)論：壓力的作用效果不僅跟壓力大小有關(guān)，而且跟受力面積大小有關(guān)。小蓊的結(jié)論________（選填“正確”或“不正確”）。

（4）在生活中，書(shū)包的背帶做得又寬又大，這是利用_________________的方法來(lái)減小壓力的作用效果；壓路機(jī)的碾子很重，這是利用_____________的方法來(lái)增大壓力的作用效果。

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