【題目】(多選)如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯,分別裝入適量的質(zhì)量相等密度不同的鹽水,將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中,雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài),在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài).下列判斷正確的是(

A.雞蛋在乙中受到的浮力大
B.甲杯中鹽水密度小
C.放入雞蛋后,甲杯對桌面的壓力大
D.放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)相等

【答案】BD
【解析】解:A、因?yàn)殡u蛋在甲中懸浮、乙中漂浮,所以浮力都等于自身的重力,即雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等,故A錯誤;
B、根據(jù)FgV可知,在浮力相同時,甲杯中的V大,所以甲杯中鹽水密度小,故B正確;
C、因甲、乙兩個燒杯完全相同,裝入密度不同但質(zhì)量相等的鹽水,且雞蛋一樣,根據(jù)水平面上物體對水平面的壓力和自身的重力相等和G=mg可知,放入雞蛋后甲、乙兩燒杯對桌面的壓力相等,故C錯誤;
D、燒杯粗細(xì)均勻,裝入密度不同但質(zhì)量相等的鹽水,且雞蛋一樣,所以甲、乙兩燒杯底部受到的壓力相等,因兩燒杯底面積S相同,根據(jù)p= 可知,兩只杯子底部受到液體的壓強(qiáng)相同,故D正確.
故選BD.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解阿基米德原理的相關(guān)知識,掌握阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv,以及對物體的浮沉條件及其應(yīng)用的理解,了解物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲中開關(guān)S閉合后,兩電流表示數(shù)均如圖乙所示,則L1和L2中電流大小分別為

A. 0.36A 0.36A B. 1.44A 0.36A

C. 1.8A 0.36A D. 1.44A 1.8A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù),以下說法正確的是( )

A. 液體的比熱容一定比固體的大

B. 冰的比熱容是2.1×103J/(kg℃)表示1kg冰吸收的熱量是2.1×103J

C. 質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等熱量后,水的溫度變化大

D. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示小峰同學(xué)做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。

(1)玻璃板的放置應(yīng)該與水平桌面_____________

(2)實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物______________關(guān)系;

兩段蠟燭相同是為了比較像與物___________的關(guān)系。

(3)在玻璃板后放一個光屏,在屏上看不到蠟燭的像,這說明平面鏡成的像是__________像。

(4)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】上體育課時,體育老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球差氣,于是他用打氣筒給籃球打氣,當(dāng)籃球變圓后,仍繼續(xù)給它打氣,則籃球內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積、密度的變化過程是

A. 質(zhì)量增大,體積增大,密度增大 B. 質(zhì)量增大,體積不變,密度增大

C. 質(zhì)量增大,體積增大,密度不變 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下如圖所示是電與磁部分四幅圖的分析,其中正確的是( )

A. 圖a裝置不能檢驗(yàn)物體是否帶電 B. 圖b裝置原理可以制造電動機(jī)

C. 圖c實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍有磁場 D. 圖d利用電流的磁效應(yīng)工作的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國第一代艦載戰(zhàn)斗機(jī)殲﹣15從中國首艘航空母艦“遼寧號”的甲板起飛,如以________為參照物,則飛行員是靜止;如以________為參照物,則飛行員是運(yùn)動的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】快速騎自行車時,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越大,感覺空氣阻力越大.由此小強(qiáng)同學(xué)猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動的速度大小有關(guān).在一個無風(fēng)的周末,小強(qiáng)和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上,將如圖甲所示裝置固定住,爸爸依次以20km/h﹣80km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小強(qiáng)將汽車在幾個不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中.

汽車速度v/(kmh1

20

30

40

50

60

70

80

彈簧測力計示數(shù)F/N

0.2

0.3

0.6

1.0

1.4

2.4

3.1


(1)實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.根據(jù)二力平衡,彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的阻力大。
(2)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的坐標(biāo)軸中描繪出空氣阻力跟速度的關(guān)系曲線.
(3)根據(jù)圖象,某同學(xué)得出:“物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度成正比”的結(jié)論,你認(rèn)為他的說法是的(選填“正確”或“錯誤”)
(4)“從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?”小強(qiáng)與同學(xué)討論后知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大,若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減。埬憬Y(jié)合所學(xué)物理知識分析:一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(假設(shè)在無風(fēng)天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴將做運(yùn)動.
(5)你認(rèn)為運(yùn)動物體受到的空氣阻力大小還與有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列事例中,物體受到平衡力作用的是(
A.正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過山車
B.減速進(jìn)站的火車
C.騰空而起正在加速上升的火箭
D.在馬路上勻速直線行駛的汽車

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案