19．如圖所示，菲菲和翔翔坐在車廂內(nèi)，觀察判斷火車的運(yùn)動(dòng)情況．菲菲：以窗外的動(dòng)車為參照物，火車的位置變化了，因此火車是運(yùn)動(dòng)的．翔翔：以窗外的站臺(tái)為參照物，火車的位置沒(méi)有變化，因此火車是靜止的．以上判斷（　　）
A．菲菲正確B．翔翔正確C．兩人都正確D．兩人都不正確

分析 研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物．如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒(méi)有發(fā)生改變，則是靜止的．

解答 解：菲菲：以窗外的動(dòng)車為參照物，火車的位置變化了，則火車是運(yùn)動(dòng)的，故菲菲的判斷正確；
翔翔：以窗外的站臺(tái)為參照物，火車的位置沒(méi)有變化，因此火車是靜止的，故翔翔的判斷正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性的考查，一般由兩種考查思路：①告訴研究對(duì)象及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，選取參照物；②已知研究對(duì)象與參照物，確定物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，圓柱形平底容器置于水平桌面上，其底面積為500cm2．在容器內(nèi)放入一個(gè)底面積為200cm2、高為20cm的圓柱形物塊，物塊底部的中心通過(guò)一段細(xì)線與容器底部相連．向容器內(nèi)緩慢注入某種液體直至將其注滿，如圖乙所示．已知在注入液體的過(guò)程中細(xì)線對(duì)物塊的拉力F隨液體深度h的變化關(guān)系圖象如圖丙所示．物塊剛好浸沒(méi)時(shí)，受到的重力和浮力的合力為8N．若將細(xì)線剪斷，當(dāng)物塊靜止時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為4640Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示，激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1=h2＞h3．

（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較U型管液面高度差來(lái)判斷的，這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法．
（2）由圖（a）和圖（b）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：同種液體的同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小都相等．
（3）由圖（a）和圖（c）兩次實(shí)驗(yàn)比較可以得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（4）由圖（a）和圖（d）兩次實(shí)驗(yàn)比較可以得出液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在探究“動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．用細(xì)線把一個(gè)質(zhì)量為m的小球懸掛起來(lái)，將小球從位置B拉到位置A，由靜止釋放小球，觀察小球從A→B→C的過(guò)程中的高度和速度的變化，并測(cè)出了小球在A、B、C三個(gè)位置時(shí)動(dòng)能和重力勢(shì)能的值，從而分析這一過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化，數(shù)據(jù)如表所示．
 運(yùn)動(dòng)過(guò)程或位置 A A→B B B→C C
 動(dòng)能Ek（J） 0 增加 4.98 減少 0
 重力勢(shì)能EP（J） 5.00 減少 0 增加 4.97
（1）小球在圖中的C位置，受到2個(gè)力的作用．
（2）從實(shí)驗(yàn)中可以看出，小球從A→B的過(guò)程中速度不斷增加，高度不斷降低，這個(gè)過(guò)程中是重力勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；在能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，機(jī)械能在逐漸減少，這主要是小球由于受到空氣阻力造成的．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，如果換用質(zhì)量為2m的小球，其他條件不變．那么，小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能大于質(zhì)量為m的小球到達(dá)B位置時(shí)的機(jī)械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本技能，下列測(cè)量工具的使用，方法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖，是加熱烤腸的情景，增加烤腸內(nèi)能的方法是熱傳遞；為了讓烤腸不致被烤焦且均勻受熱，店主將烤腸放在石子上烤而不直接放在鐵鍋內(nèi)烤，是因?yàn)槭^的比熱容比鐵大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．今年5月18日，我國(guó)在世界上第一次對(duì)可燃冰實(shí)現(xiàn)安全可控開采．1m3可燃冰分解后，可釋放出約150m3天然氣，已知q天然氣=2.1×l07J/m3，c水=4.2×l03J/（kg•℃）．
求：（1）1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒，放出的熱量約是多少？
（2）若上述熱量全部被水吸收，可將多少kg的水從20℃加熱至95℃？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是眼球成像原理圖，圖中的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)一個(gè)凸透鏡，請(qǐng)寫出成像原理與該圖相同的一種儀器照相機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器，當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí)，電鈴發(fā)聲，報(bào)警器內(nèi)部電路如圖所示，其中R是一個(gè)隨藥液量減少而變小的電阻．當(dāng)閉合開關(guān)，輸液報(bào)警器工作時(shí)，下列分析正確的是（　�。�
A．開始輸液時(shí)，電流表示數(shù)最大
B．輸完藥液時(shí)，電壓表示數(shù)最小
C．輸完藥液時(shí)，電鈴響的原因是其兩端電壓最大
D．開始輸液時(shí)，電鈴不響的原因是電鈴沒(méi)有電流通過(guò)

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