【題目】如圖所示電路中電源電壓不變,當S閉合,且滑片P向左滑動時,各電表示數(shù)的變化情況是
A. A1表讀數(shù)不變,A2表讀數(shù)變大,V表讀數(shù)不變
B. A1表讀數(shù)變大,A2表讀數(shù)變大,V表讀數(shù)不變
C. A1表讀數(shù)變小,A2表讀數(shù)變大,V表讀數(shù)變大
D. A1表讀數(shù)不變,A2表讀數(shù)變小,V表讀數(shù)變小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是某型號的抽水馬桶水箱進水控制裝置的示意圖,浮子是有上底無下底的圓柱形容器,中間有圓柱形的孔(圖乙是浮子的放大示意圖),壁的厚度忽略不計,浮子通過孔套在直桿上,并與調(diào)節(jié)螺母緊密相連,手動上下移動調(diào)節(jié)螺母,可以使浮子的位置隨之上下移動,輕質(zhì)細桿AB可繞O點旋轉(zhuǎn),A端與直桿底端相連,B端裝有塞子,當水箱的進水孔進水,水面接觸到浮子下端后,浮子內(nèi)的空氣開始被封閉壓縮,隨著水位繼續(xù)上升,浮子上升帶動直桿向上運動,當水位上升到一定高度,AB桿處于水平位置時,塞子壓住進水孔,進水孔停止進水.
(1)若浮子上升的過程中內(nèi)部被封閉的空氣不泄露,浮子上底面的面積為10cm2,外界大氣壓為1.0×105Pa,浮子、直桿、細桿AB、塞子的重力及所受浮力均不計,忽略所有摩擦,當進水孔停止進水時,浮子內(nèi)的氣體壓強為外界大氣壓強的1.2倍,已知:OA長6cm,OB長4cm,塞子受到水的壓力為____________.
(2)科學研究表明,一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時,其壓強與體積成反比,水壓過大時,塞子被沖開, 水箱內(nèi)的水位超過一定高度,會使水溢出,若通過移動調(diào)節(jié)螺母的方法保證馬桶正常使用,應(yīng)向_______(填“下” 或“上”)移動調(diào)節(jié)螺母.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察“碘錘”中的物態(tài)變化
()密閉的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量的碘顆粒,將玻璃泡漫入開水中,如圖所示,仔細觀察,會看到碘顆粒________________,同時玻璃泡內(nèi)彌漫了紫色的________,碘的這個物態(tài)變化叫________(填物態(tài)變化名稱),需要________.這種加熱的方法叫做________法.
()將碘錘從開水中取出,在冷卻過程中仔細觀察,看到玻璃泡內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是________這一過程需要________熱.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小紅“探究并聯(lián)電路電流特點”實驗時未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且用電流表測通過燈L2中的電流.
(1)請你用筆畫線表示導線完成下圖電路連接,并在虛線框內(nèi)畫出電路圖.(注意:連圖與畫圖都用鉛筆)
(_______)
(2)實驗時,連接電路前,開關(guān)應(yīng)處于 ______ 狀態(tài),電流表應(yīng)與被測用電器 ______ 聯(lián).
(3)閉合開關(guān)后小紅發(fā)現(xiàn)電流表如圖(a)所示,出現(xiàn)這個現(xiàn)象原因是 ______ .小紅修改了上述錯誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖(b)所示,出現(xiàn)這個現(xiàn)象的原因是 ______ .
(4)電路連接正確后,閉合開關(guān)電流表示數(shù)如圖(c)所示,則通過燈L2的電流為 ______ A;再用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖(d)所示,通過燈L1中的電流為 ______ A.
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【題目】在圖中所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,電阻R1為8歐,R2為15歐,閉合電鍵S,通過電阻R2的電流為0.4安。求:
①電流表A1的示數(shù)。
②10秒內(nèi)通過電阻R2的電荷量。
③請用滑動變阻器R3(標有“10歐 1.5安”字樣),替換電阻R1或R2,要求:電表選擇合適的量程,將滑動變阻器滑片移動到某處時,其中有兩個電表偏離零刻度的角度相同,請計算滑動變阻器接入電路的所有可能阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在用“伏安法”測電阻的實驗中,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示圖象,對此作出的判斷中,正確的是
A. 通過的電流與它兩端所加電壓不成正比
B. 的電阻比的阻值大
C. 將、并聯(lián)接入到同一電路中,兩端的電壓較大
D. 將、串聯(lián)接入到同一電路中,通過的電流較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中:
UAB | UBC | UAC |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
2.1 | 1.6 | 3.8 |
1.5 | 2.4 | 3.8 |
(1)測L1兩端電壓時,閉合開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零.則小燈泡的故障可能是________。
(2)排除故障后,小明在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開關(guān),然后將AE導線的A端松開,接到D接線柱上,測量燈L2兩端的電壓,這、該做法存在的問題是________。
(3)改正錯誤后,小明得到了如上表所示實驗數(shù)據(jù)。
①表中設(shè)計中存在的問題是:______________。
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是__________________________。
(4)小明實驗中發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮,認為電流從電流正級流向負極的過程中,如果電流越來越小,想測量電流大小但實驗桌上沒有電流表,此時他只需_______________;如果_______________。說明他的他觀點是錯誤的。
(5)
實驗次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 1.4 | 1.8 | 3.0 |
2 | 1.5 | 1.7 | 3.0 |
3 | 1.2 | 2.0 | 3.0 |
同班的小華同學按照如下圖也進行了這個實驗,三次實驗數(shù)據(jù)均表明“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓之和始終大于總電壓”,造成這種現(xiàn)象的原因是______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個電路元件和中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.則由圖可知
A. 元件、并聯(lián)接在的電壓下,干路中的電流為
B. 元件、串聯(lián),當通過的電流為時,元件兩端的電壓為
C. 元件的電阻比元件的電阻大
D. 通過元件的電流總是比通過元件的電流小
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