【題目】如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖.
(1)在探究“動(dòng)能與速度”的關(guān)系時(shí),要保持小球的不變,讓小球從(選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng).
(2)在探究“動(dòng)能與物體質(zhì)量”的關(guān)系時(shí),要保持相同,就是讓質(zhì)量不同的小球從滾下.
(3)物理研究方法有許多,本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法:一是法;二是轉(zhuǎn)換法.就本題來(lái)說(shuō):用來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法.
【答案】
(1)質(zhì)量;不同
(2)速度;同一高度
(3)控制變量;木塊移動(dòng)的距離
【解析】解:(1)動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),若要探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,需控制小球的質(zhì)量相同,速度不同.所以應(yīng)選質(zhì)量相同的兩個(gè)小球,使兩球在斜面的不同高度滾下來(lái);(2)同理,若要探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,需控制小球的速度相同,質(zhì)量不同.所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個(gè)小球,使兩球從斜面的相同高度滾下來(lái).這樣控制速度相同;(3)在實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法兩種科學(xué)研究方法;
①動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)用控制變量法分別探究;
②由小球推動(dòng)木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)體現(xiàn)球的動(dòng)能多少,是一種轉(zhuǎn)換法.
所以答案是:(1)質(zhì)量;不同;(2)速度;同一高度;(3)控制變量;木塊移動(dòng)的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑輪組承擔(dān)動(dòng)滑輪和貨物的總重的繩子共6段,若一個(gè)動(dòng)滑輪的重是10N,作用在繩子自由端的力是50N,摩擦和繩子的重力忽略不計(jì),則貨物重應(yīng)是( )
A. 150N B. 270N C. 300N D. 900N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A.小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),“50Ω 0.5A’的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓恒為12V不變)。
(1)小明設(shè)汁了如圖甲所示電路圖,圖乙已連接了部分電路。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的電路連接完整;
(2)小明將圖乙的電路補(bǔ)充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是 。
(3)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為4V,若想測(cè)得小燈泡的額定功率,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向 (選填“C”或者“D”)端移動(dòng),繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)。電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 ,巧妙地解決了
確定像的位置和大小的問(wèn)題。
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,尋找像的位置,眼睛應(yīng)該在蠟燭 (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 ,像和物到玻璃板的距離 。
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作:
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“足球進(jìn)校園”活動(dòng)開展得如火如荼,足球已成為學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)。飛行中的足球會(huì)落向地面,是由于足球受到______的作用,落地后的足球在草地上越滾越慢,是因?yàn)樽闱蚴艿搅?/span>______的作用,這些都說(shuō)明了力能改變足球的____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用手握住重10N的瓶子靜止懸在空中,瓶口豎直向上,此時(shí)手的握力為24N,瓶子受到手的摩擦力為___N;若使手的握力增加為30N,瓶子受到手的摩擦力大小為________N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,沿斜面向上拉一個(gè)M為4.5N的物體到斜面頂端,拉力為1.8N,斜面長(zhǎng)1.2m,高0.3m,拉力做功為J,則這個(gè)斜面的機(jī)械效率是%.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩只定值電阻,甲標(biāo)有“15 1A”字樣,乙標(biāo)有“20 1.5A”如把它們串聯(lián)起來(lái),允許加的最大電壓是多少:
A、50V B、40V C、35V D、30V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列設(shè)備中使用了簡(jiǎn)單機(jī)械,請(qǐng)?zhí)钊胨煤?jiǎn)單機(jī)械名稱,起重機(jī)鋼索下面吊鉤上的鐵輪是________,旗桿頂端的是___________,自行車的正輪和后輪是___________
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