10.冰雪節(jié)這一天,曉彤的爸爸帶他去二龍山滑雪,所行道路是哈同高速公路.回來后,愛研究的他收集了以下信息,內(nèi)容如下表所示.
平均車速100km/h平均油耗5L/100km
油價(jià)5.5元/升汽油(93#)密度0.8×103kg/m3
(1)若從哈市到二龍山的時(shí)間為30min,則來回的路程約為多少千米?
(2)請(qǐng)計(jì)算從哈市到二龍山這段路程用掉汽油多少千克?
(3)針對(duì)現(xiàn)在哈市嚴(yán)重的霧霾天氣,請(qǐng)從環(huán)保和節(jié)能的角度提出合理的建議.

分析 (1)已知所用的時(shí)間和車的平均速度,根據(jù)公式s=Vt可求從哈市到二龍山來回的路程;
(2)從表中已知平均耗油量,可求往返路程的耗油量,再利用公式m=ρV求出消耗汽油的質(zhì)量.
(3)根據(jù)減少霧霾的方法分析.

解答 解:(1)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,從哈市到二龍山來回的路程:
s=vt=v×2t'=100km/h×2×0.5h=100km;
(2)由表格知:共耗油V=5L=5×10-3m3,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$ 得汽油的質(zhì)量:
m=ρV=0.8×103kg/m3×5×10-3m3=4kg;
(3)①集體乘坐公共交通工具出行,減少人均耗油量及人均廢氣排放量;
②乘坐電動(dòng)力車出行,消除廢氣的排放.
答:(1)若從哈市到二龍山的時(shí)間為30min,則來回的路程約為100km;
(2)從哈市到二龍山這段路程用掉汽油4kg;
(3)合理的建議:①集體乘坐公共交通工具出行,減少人均耗油量及人均廢氣排放量;
②乘坐電動(dòng)力車出行,消除廢氣的排放.

點(diǎn)評(píng) 本題考查路程和質(zhì)量的計(jì)算,關(guān)鍵是速度和質(zhì)量公式的應(yīng)用,容易出錯(cuò)的是求汽油的質(zhì)量時(shí)是往返兩趟的,不是一趟的,還要學(xué)會(huì)從所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在火車站人們可以通過列車運(yùn)行時(shí)刻表了解列車的運(yùn)行請(qǐng)況.下表是簡(jiǎn)化了的T12次特快列車的運(yùn)行時(shí)刻表,請(qǐng)你根據(jù)其中的相關(guān)信息計(jì)算T12次特快列車從北京至上海的平均速度.
站名自北京起公里數(shù)到達(dá)及離站時(shí)刻
北京0--
18:08
濟(jì)南49722:39
22:45
蚌埠9773:30
3:43
上海14708:08
--

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.王璐同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)道路限載報(bào)警器(圖甲),R0 是變阻器,R是壓敏電阻.R的電阻大小隨壓力大小變化關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)超載車輛通過壓敏電阻時(shí),限載報(bào)警器就會(huì)報(bào)警,調(diào)試好電路,閉合開關(guān)S1和S2,當(dāng)超載車輛通過時(shí),限載報(bào)警器會(huì)鈴響,一般交通主干道的抗壓能力一般比村道路要強(qiáng)得多,若把村道路限載報(bào)警器應(yīng)用到主干道,就要適當(dāng)調(diào)高報(bào)警器的限載重量,下列操作可行的是(  )
A.把變阻器R0的滑片適當(dāng)左移
B.把電源I的電壓適當(dāng)增大
C.把彈簧AB的A端適當(dāng)左移
D.把電磁鐵C適當(dāng)右移,S,斷開開關(guān)S1和S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.電能在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)你說出下列應(yīng)用電能時(shí)能量的轉(zhuǎn)化情況:
(1)電飯鍋將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)日光燈將電能轉(zhuǎn)化為光能;
(3)電動(dòng)機(jī)通電轉(zhuǎn)動(dòng),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.期末復(fù)習(xí)過程中,小明回憶梳理了有關(guān)“波”的知識(shí),列出了如下的比較表,其中說法錯(cuò)誤的是①(只填序號(hào)).
波的種類聲波光 波
傳播速度①聲波在固、液、氣三種狀態(tài)中的傳播速度相同②光波在真空中的傳播速度最快,是3×l08m/s
傳播介質(zhì)③聲波的傳播一定需要介質(zhì)④光波的傳播不需要介質(zhì)
應(yīng)用舉例⑤超聲波用于粉碎結(jié)石⑥激光掘進(jìn)引導(dǎo)方向

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),實(shí)驗(yàn)室提供了4根導(dǎo)體,其信息如表所示:
編號(hào)材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D0.50.5
(1)按照如圖所示的電路進(jìn)行探究,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表的示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)選擇編號(hào)為A和C兩個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)IA<IC,這說明導(dǎo)體的材料、長度相同時(shí),橫截面積越大電阻越。
(3)為了驗(yàn)證電阻大小與長度的關(guān)系,應(yīng)選用編號(hào)A和B兩根導(dǎo)體分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)分別將編號(hào)為A和D的兩個(gè)導(dǎo)體接入電路,電流表示數(shù)分別為IA和ID,則其大小關(guān)系為IA<ID

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.成語“炙手可熱”的本義是指“手摸上去感到熱得燙人”.在“炙手可熱”和“鉆木取火”中,改變物體內(nèi)能的方式分別是( 。
A.熱傳遞、做功B.做功、熱傳遞C.做功、做功D.熱傳遞、熱傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.請(qǐng)利用透明玻璃板、白紙、一把刻度尺、兩根相同的蠟燭、火柴等器材.證明平面鏡所成的像離平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離成正比.
(])寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟(可畫圖示意).
(2)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.在如圖所示的電路中,“○”處可以通過連接電流表或電壓表來測(cè)量電路中的電流或電壓.則按照下列選項(xiàng)的描述,能發(fā)生的是( 。
A.當(dāng)a處連接電流表,b處連接電壓表,c處兩端導(dǎo)線直接相連時(shí),燈泡L2被短路
B.當(dāng)a、b兩處同時(shí)連接電壓表,c處兩端導(dǎo)線直接相連時(shí),兩燈串聯(lián)
C.當(dāng)a、b兩處同時(shí)連接電流表,c處兩端導(dǎo)線直接相連時(shí),電路正常工作
D.當(dāng)c處連接電壓表,a、b處斷路時(shí),燈泡L1、L2均不發(fā)光

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