【題目】如圖甲所示.一個條形磁鐵摔成兩段,取右邊的一段靠近小磁針,小磁針靜止時的指向如圖乙所示,則右邊這處裂紋的磁極是極.如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起(如圖甲),這兩段會相互(選填吸引、排斥).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小美在做“測量小燈泡的電功率”實驗時,選用的器材如下:二節(jié)干電池,一個電流表,一個電壓表,一個滑動變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡,開關(guān),導(dǎo)線若干.設(shè)計的電路圖如甲圖所示.
實驗次數(shù) | 燈泡兩端電壓U1 | 電流表示數(shù) |
1 | 0.5V | 0.1A |
2 | 1V | 0.15A |
3 | 1.5V | 0.21A |
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實物電路連接完整.
(2)開關(guān)閉合前,使滑片變阻器的滑片處于最端(填“左”或“右”).
(3)根據(jù)小美記錄的數(shù)據(jù)信息,要讓小燈泡正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)應(yīng)是V.
(4)電路中電流表及導(dǎo)線的電阻都很小,對電路的影響忽略不計,且小美所測量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,通過對實驗記錄中的數(shù)據(jù)計算分析,你發(fā)現(xiàn)的新問題是: . 導(dǎo)致此問題產(chǎn)生的根本原因是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖甲所示,該透鏡焦距f=cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后,點燃蠟燭,光屏上得到蠟燭的像如圖乙所示. 若要讓像成在光屏的中心位置,則可以將凸透鏡向移動(選填“上”或“下”);
(3)如圖丙所示,把蠟燭放在光具座上點時(選填“A”、“B”、“C”或“D”);在光 屏上能得到一個清晰放大的像,就是利用這種成像規(guī)律工作的(選填“投影儀”、“照相機“或“放大鏡”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某型起吊裝置示意圖.在某次打撈過程中,使用該裝置將質(zhì)量為4.8×103kg的水中物體A在l0s的勻速豎直吊起1m高(物體A未露出水面),電動機工作電壓為380V,工作電流為50A,電動機對鋼繩的拉力F1為1.9×104N,滑輪組的機械效率為50%,已知水的密度為 l.0×103kg/m3 . 求:
(1 )電動機在10s內(nèi)消耗的電能;
【答案】解:電動機在10s內(nèi)消耗的電能W=UIt=380V×50A×10s=1.9×105J
(1)鋼繩拉力F1在10s內(nèi)做的功;
(2)物體A所受拉力F2的大小;
(3)物體A的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年霧霾天氣調(diào)查報告顯示,我國霧霾天氣現(xiàn)象增多,危害加重.造成霧霾天氣的最主要“元兇”是PM2.5.
(1)某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖1所示.閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣,當(dāng)顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來.當(dāng)顆粒物通過光潔金屬網(wǎng)C后,會帶上負電荷,然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住,這是因為 .
(2)大力發(fā)展電動汽車,減少燃油汽車的尾氣排放量是防止霧霾天氣的有效措施.電動汽車沒有傳統(tǒng)無軌電車的“辮子”、沒有尾氣排放,乘客上下車的間隙時間可充滿電,充滿電后可使電車正常行駛20分鐘.剎車和下坡時,還可把大部分的剎車能量轉(zhuǎn)成電能回收儲存再使用. 超級電容儲能式現(xiàn)代電車將在我國一些大城市投入使用.若某輛電車的技術(shù)參數(shù)如下表:
整備質(zhì)量(噸) | 12 |
座位數(shù)(人) | 50~60 |
電動機工作電壓(V) | 500 |
電動機的線圈電阻(Ω) | 2 |
行李艙(m3) | 0.6 |
輪胎數(shù)(只) | 12 |
最高車速(km/h) | 80 |
①若電車電瓶已消耗完電,在乘客上下車的間隙對電瓶充電,要使該車以12m/s的速度是在水平路面上勻速行駛15分鐘,電動機線圈中的電流為40A,則至少要向電瓶充多少千瓦時的電?
②若不計電動機發(fā)熱以外的其他能量損耗,此時汽車的牽引力是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“可燃冰”是一種新型能源,主要成分是甲烷,可直接點燃,燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣,所以“可燃冰”是一種新型能源(選填“清潔”或“污染”);1m3甲烷完全燃燒能產(chǎn)生J熱量,這些熱量可以使kg的水從20℃加熱到100℃.[甲烷的熱值q甲烷=4.2×107J/m3 , c水=4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用電壓表和電流表測電阻的實驗”中:
(1)根據(jù)圖1所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2的實物圖連接起來.
(2)待測電阻的表達式R= .
(3)開關(guān)S閉合前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最端(選填“左”或“右”).
(4)閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P移到某處時,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)如圖3所示,讀數(shù)為A,被測電阻R的阻值為Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李珍買了一件金黃色的實心金屬工藝品,她想知道是不是純金制成的,于是她用天平和量筒對該工藝品的密度進行了正確的測量.天平平衡時,右盤里的砝碼及標(biāo)尺上的游碼的位置如圖1所示.量筒里原來裝有14ml的水,把該工藝品侵入水中如圖2所示.則該工藝品的質(zhì)量是 g,密度是 kg/m3 . (選填“是”或“不是”)純金制成的(金的密度是 19.3×103kg/m3).該工藝品是(選填“晶體”或“非晶體”).
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