16.學(xué)校課外活動(dòng)小組為檢測(cè)某傳感器而設(shè)計(jì)的電路如圖所示.傳感器上標(biāo)有“3V,0.9W”的字樣(傳感器可看作一個(gè)電阻),滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,電流表量程為0.6A,電壓表量程為3V.則:
電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A
第一次1.490.16
第二次0.910.22
(1)傳感器的電阻和額定電流各是多大?
(2)若電路各元件均完好,檢測(cè)時(shí),為了確保電路各部分的安全,在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少?

分析 (1)知道傳感器的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=UI求出額定電流,根據(jù)歐姆定律求出電阻;
(2)比較傳感器的額定電流和電流表的量程以及滑動(dòng)變阻器的允許通過(guò)的最大電流確定電路中的最大電流,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)電源的電壓最大,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電源的最大電壓.

解答 解:(1)根據(jù)P=UI可得,傳感器的額定電流:
I傳感器=$\frac{{P}_{傳感器}}{{U}_{傳感器}}$=$\frac{0.9W}{3V}$=0.3A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,傳感器的電阻:
R傳感器=$\frac{{U}_{傳感器}}{{I}_{傳感器}}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω;
(2)因傳感器的額定電流為0.3A、滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流為1A、電流表的量程0~0.6A,
所以,為了確保電路各部分的安全,電路允許通過(guò)的最大電流I=0.3A,
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)電源的電壓最大,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,在a、b之間所加的電源電壓的最大值:
U=I(R傳感器+R)=0.3A×(10Ω+10Ω)=6V.
答:(1)傳感器的電阻為10Ω,額定電流為0.3A;
(2)為了確保電路各部分的安全,在a、b之間所加的電源電壓最大值是6V.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,會(huì)確定電源的最大電壓是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).

(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定的;
(2)通過(guò)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越顯著;
(3)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出結(jié)論:壓力的作用效果不僅和壓力大小有關(guān),還和受力面積有關(guān).

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7.請(qǐng)根據(jù)圖2的實(shí)物圖,在圖1邊框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖

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4.利用聲納可以測(cè)量海水的深度,由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波,測(cè)出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時(shí)間為2s,(已知海水中的聲速約為1500m/s)則
(1)超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間是多少?
(2)海水有多深?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端.
(1)輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的響度不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同.
(2)當(dāng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度很大時(shí),盡管用非常大的力撥鋼尺,但也聽(tīng)不到聲音,其原因是此時(shí)發(fā)出的聲波是次聲波(超聲,次聲)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在我國(guó)家用電器正常工作時(shí)的電壓是( 。
A.220VB.1.5VC.36VD.30kV

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況:
測(cè)溫物質(zhì)沸點(diǎn)/℃
水銀357
酒精78
(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定鐵圈的位置.(選填“鐵圈”或“鐵夾”).
(2)如圖1,請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:①溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底②視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平
(3)你認(rèn)為乙是水沸騰時(shí)的情景(選填甲或乙).
(4)水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化而形成的.
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn).從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短加熱時(shí)間,請(qǐng)你提出一條有效的操作建議:適當(dāng)提高水的初溫(或適當(dāng)減少水量)
(6)為完成實(shí)驗(yàn),表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為水銀.
(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù),4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,溫度值為96℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù).水沸騰過(guò)程中溫度保持不變(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”),這個(gè)溫度叫做水的沸點(diǎn).繼續(xù)觀察可知,停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù)吸熱.

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5.如圖所示,是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖,當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水珠或小冰晶,形成了千姿百態(tài)的云,關(guān)于高空中水蒸氣變成小水珠或小冰晶的說(shuō)法正確的是( 。
A.小水珠的形成是液化現(xiàn)象,需吸熱B.小水珠的形成是汽化現(xiàn)象,需吸熱
C.小冰晶的形成是凝固現(xiàn)象,需放熱D.小冰晶的形成是凝華現(xiàn)象,需放熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.把手掌平放在桌面上,用力來(lái)回摩擦,一會(huì)兒就會(huì)感到掌心發(fā)熱,為什么?

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