6．下列關(guān)于使用溫度計(jì)的操作步驟，正確的排列為（　�。�
①觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄   ②取出溫度計(jì)       ③選取適當(dāng)溫度計(jì)
④估計(jì)被測(cè)物體的溫度     ⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘．
A．①②③④⑤B．④⑤③②①C．④③⑤①②D．③④①②⑤

分析 溫度計(jì)的使用方法：
（1）測(cè)量前一定要看清量程、看清分度值
（2）手拿著溫度計(jì)的上端，溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底或容器壁．
（3）溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)．
（4）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平．

解答 解：根據(jù)溫度計(jì)的使用方法，正確步驟是：④估計(jì)待測(cè)液體的溫度；③選量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入待測(cè)液體中，讓溫度計(jì)與被測(cè)物體接觸一段時(shí)間；①觀察溫度計(jì)的示數(shù)，作好記錄；②從待測(cè)液體中取出溫度計(jì)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查溫度計(jì)的使用方法，用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，要注意溫度計(jì)的量程、測(cè)量步驟、讀數(shù)要求等方面的問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
B．物體不受力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到力的作用
D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變，一定是沒有受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小華同學(xué)從下面一些常見物質(zhì)的比熱容表中，分析歸納出幾個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　�。�
一些常見物質(zhì)的比熱容c/[J•（kg•℃）-1]
水4.2×103水銀0.14×103玻璃0.84×103鋼鐵0.46×103
冰2.1×103酒精2.44×103木材2.4×103銅0.39×103
煤油2.1×103沙石0.92×103鋁0.88×103鉛0.13×103
A．液體的比熱容都比固體的大
B．不同物質(zhì)的比熱容一定不同
C．物質(zhì)狀態(tài)改變，其比熱容不變
D．質(zhì)量相等的銅和鋁，吸收相同的熱量，銅升高的溫度較多

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖1所示，小紅在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，使用相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油加熱，并作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象（圖2）．
（1）在相同時(shí)間內(nèi)，水和食用油吸收的熱量相同（選填“相同”或“不同”）．
（2）兩圖象中，水的溫度隨時(shí)間變化的圖象是B（選填“A”或“B”）．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間．
（4）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小郭同學(xué)受此啟發(fā)自制了如圖所示的簡易壓力傳感器，彈簧甲連接在A、B兩絕緣板之間，B板固定，滑動(dòng)變阻器R的滑片P與A板相連，并可隨A板一起運(yùn)動(dòng)．彈簧乙下端掛有一永磁體，永磁體正下方有一電磁鐵，E為電源，R0為定值電阻．開關(guān)S閉合，電路接通后，電壓表示數(shù)為U1，彈簧乙的總長度為l1；當(dāng)用力F向下壓彈簧甲后，電壓表示數(shù)為U2，彈簧乙的總長度為l2，則U1＜U2，l1＜l2 （以上兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，在兩只相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩盞相同的酒精燈對(duì)其加熱．
（1）加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)樯匙颖葻崛菪∮谒谋葻崛荩?br />加熱時(shí)需要攪拌沙子，目的是使沙子受熱均勻．
（2）在兩只燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水的燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠出現(xiàn)（填內(nèi)、外）．從相同的初溫開始加熱，要使水和沙子的末溫相同，水吸收熱量多（填水、沙子）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖甲所示是一把陰陽壺，中間被隔為互相獨(dú)立的兩半，壺把上開有兩孔，可同時(shí)盛裝兩種液體，圖乙為該壺的結(jié)構(gòu)示意圖，使用時(shí)，若捂住甲孔，則倒出來的是乙液體，另一液體倒不出來的原因是由于大氣壓的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．“沿著那彎彎曲曲并十分陡峭的山路，來到了不是世外桃源，但勝似世外桃源的地方，那就是云石山莊．從山上往下望，盤山公路象是一條白色的絲帶彎來繞去．”山間公路往往環(huán)繞山坡，盤山而上，這樣做可以使上山的汽車（　�。�
A．減少所需的牽引力B．減少所需的功
C．提高機(jī)械效率D．提高功率

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖，電源電壓保持不變，電阻R1=1Ω、R2=2Ω．當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為2A，若通電30s，電路中消耗的總電能為360J；當(dāng)S1、S2由都斷開變?yōu)槎奸]合時(shí)，電流表的示數(shù)變化了1.5A，則電阻R3=12Ω，此時(shí)電路的總功率為21W．

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